1六年级

马镇九年制学校科学导学案〈理科) - 二 六年级 主备人: 高小利 执教人:高小利 学生姓名: 班级: 1、减少垃圾很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法。过度包 学 装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境 习 | 污染- 目 2、研究包装盒是否过度包装, 探索减少丢弃和物品重新使用的一 标 | 些方法- 3、能用实际行动减少垃圾，做力所能及的保护环境的事，养成让 旧利用的好习惯。 学 习 | 1，减少垃圾很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法 村 | 2，探索减少竺弃和物品重新使用的一些方法。 礁 知 | 商品包装的作用: 便于保在、运输、计量、标识、卫生、美观。 识 | 过度包装: 浪费人力物力资源、增加消费者负担、增加垃圾量、 链 | 造成环境污染 接 | 课堂收获， 减少商品的包装以及废弃物品重新使用可以大大减少 垃圾的数最。 学 落 教师讲解和学生自主学习，讨论相结合。 阁 设辣导读 谈话;我们已经知道垃圾会污染环境，处理起来十分困难。怎样 才能更好地解决垃圾问 题呢? 《板书，减少丢弃及重新使用