《生物生存的环境》导学案.doc

第节生物生存的环境学习目标能举例描述生物生存的环境并尝试对生物生存的环境进行归类学会观察初步具有收集和利用课内外图文资料及其他信息进行分析的能力感受生物生存离不开环境关爱生物从保护生物生存环境做起学习重点分析描述生物生存的环境并归类学习难点对观察能力收集资料能力的培养教材分析本节教材从图片资料入手展示了种具有一定代表性的学生比较熟悉的生物此外在中安排了观察校园植物的生存环境培养学生的观察能力课堂导学阅读课本第自然段了解地球上各种不同的环境地球上有不同的环境有有有的地方也有的地方几乎到处都有存在观察生物生存的环境阅读课本的图中幅图片资料和信息库生物的生存环境完成课本表格讨论生物的生存需要一定的环境吗请你举例说明你能否再举出种生物并介绍它们的生存环境吗用你已有知识尝试把生物的生存环境进行归类并说明理由阅读课本小资料了解什么样的植物属于乔木什么样的植物属于灌木乔木灌木随堂反馈地球上的全部生物均生活在水域陆地平原高山生物圈校园里生活着许多小动物其中能在土壤里生活的是蝴蝶小鸟蚯蚓螳螂下列只能生活在水中的生物是蝌蚪鲤鱼青蛙蜻蜓河马斑马蚯蚓河蚌请将下列生物和它的生存环境连线企鹅阴暗潮湿的环境珊瑚虫地