第2课 古代两河流域 “五环节”教学流程设计.doc

五环节教学流程设计课题第课古代两河流域年级九年级学科历史主备人魏利娟审核时间一单元导入明确目标一单元导入空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一你知道空中花园指的是哪里吗二导入新课空中花园的故事发生在两河流域反映的是新巴比伦王国的故事本节课我们学习古代两河流域三学习目标请大家齐读这节课的学习目标知识与能力通过阅读教材能准确说出古巴比伦的地理位置文明发源地奴隶制小国兴起时间统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存过程与方法阅读古代两河流域的地图分析地理环境对两河流域文明形成的影响初步学习根据图例观察地图提取历史信息的方法阅读有关汉谟拉比法典的相关史事了解古巴比伦王国的社会状况及该法典的特点初步学习从历史文献中发现历史信息分析问题的方法通过小组讨论在教师提示下归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系正确分析古巴比伦成为文明古国的原因情感态度与价值观古代东方文明是在适应与改造大河自然环境中发展起来的让学生初步形成人与自然和谐共存的理念教学重点理解汉谟拉比法典的特点与历史价值教学难点理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志教法情景导入法讲授法学法自主学习法合作探究法二自学指导合作探究两河幼发拉底河