人类的起源和发展导学案.doc

人类的起源和发展学习目标知识目标说出人类起源于森林古猿人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的能力目标对比观察课本中插图参加资料分析和技能训练等活动培养学生独立分析问题的能力情感态度与价值观目标认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点学习重点人类起源于森林古猿学习难点人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化课时安排一课时自主学习世纪著名的进化论的建立者提出人类和现代类人猿的共同祖先是化石就是石化了的生物的露西的较宽阔和在形态上发生了变化更加粗壮有利于下到地面上生活的那部分森林古猿由于和自身的变化一代一代地向的方向发展前肢则解放出来能够使用树枝石块来获取食物防御敌害臂和逐渐变得灵巧又经过了若干万年古人类制造的越来越复杂并且能够用越来越发达在群体生活中产生了经过了漫长的岁月人类从自然界的变成了合作探究学习任务一通过观察与思考能描述人类与现代类人猿的起源与发展的不同之处自学课本说出现代类人猿的生活方式和分布特点讨论人类和现代类人猿有什么根本的区别讨论人类和现代类人猿是怎样进化的学习任务二通过阅读课文并分析举例说明人类在起源和发展过程中