3.3家庭生活的小帮手 教案.doc

家庭生活的小帮手教学背景很多小学生劳动观缺失许多家长在家什么事都不要孩子做造成了小学生衣来伸手饭来张口的不良习惯很多孩子觉得自己只要读书写作业就行不爱劳动不会劳动缺乏家庭责任感没养成良好的生活习惯和劳动习惯设计意图三年级的学生必须承担一部分力所能及的家务劳动从意识上他们是在做自己应该做的事不会做不让做都不能成为逃避家务劳动的借口有回报才做的想法更是大错特错孩子们做家务要讲究方法不能越做越忙反添乱这堂课主要通过集体学习和分组学习两个形式让同学们在学中做在做中学交流家务小秘诀老师要求同学们课外在班级群上秀一秀家务劳动的照片和视频展开持续有效的家务大比拼孩子们学习家务的能力强做家务的时间充足将自己的家整理得井井有条是最直接的爱家表现孩子能够安全地有效地完成家务才是其他家庭成员喜闻乐见的教学目标学生树立家务劳动观小孩应该做家务不光要做还要做得巧学生在课堂上学会至少两种家务活3要求学生在课外学习各种家务活将劳动照片和视频分享到班级群以此鼓励学生坚持做家务逐渐养成好习惯教学难点组织好课堂中的活动管理好活动的秩序教具准备1碗筷被子袜子衣服折衣板抹布皮鞋垃圾桶垃圾袋围裙手套等2两张表格我学到的小妙招我