《分子热运动》学案1.doc.doc

一分子热运动学习目标知道物体是由大量分子组成的知道分子在永不停息地做无规则的运动知道分子之间存在相互作用的引力与斥力经历观察实验的过程应用分子动理论解释某些生活生产以及自然现象中的实例学习重点经历观察实验的过程应用分子动理论解释某些生活生产以及自然现象中的实例学习难点从某些宏观热现象中推断出其微观本质教学准备教师准备学生准备板书设计第一节分子热运动分子动理论的主要内容物体是由大量分子组成的分子极小数量极多物体里的分子在永不停息的作无规则的运动扩散现象由于分子运动某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象扩散现象说明分子在永不停息的作无规则的运动分子之间有间隙分子之间又相互作用的引力和斥力课时安排课前基本训练导入新课出示目标进行新课延伸尝试练习课堂检测课堂小结布置作业第课时分钟左右分钟左右分钟左右分钟左右分钟左右分钟左右导学构想教学环节学习过程学法指导一课前基本训练分钟左右尝试学习看书完成物体是由大量组成的一般分子的直径大约是分子在运动并举例说明分子之间存在二导入新课出示知道物体是由大量分子组成的知道分子在永不停息地做无规则的运动知道分子之间存在相互作用的引力与斥力经历观察实验的过程应用分子动理论解释某些目标分钟左右生活生产以及自然现象中的实例三进行新课分钟左右物体是由大量组成的一般分子的直径大约是分子在运动并举例说明分子之间存在课堂学习物体是由大量分子组成的阅读本节第一二自然段可知物体是由大量组成的如果把分子看成球形分子的直径是以来量度的所以分子体积非常数目非常分子在永不停息地做无规则运动将一束鲜花插入花瓶整个屋内都能闻到花香这是因为从鲜花中散发出的具有香味的物质分子补充实验二氧化氮的扩散现象仔细观察教师的演示右图所示密度比空气大的红棕色二氧化氮气体能运动到上面盛空气的瓶子内使其它变成色而下面瓶中气体的颜色变填深或浅最后两瓶的颜色变得分析现象说明气体分子在像这样由于分子运动某种物质的现象叫扩散扩散现象说明了阅读倒数第二自然段结合图讨论交流液体固体分子间都会发生现象但要慢得多表明一切物体分子都在不停地做及时练习走到泸州国窖广场就能闻到酒香味这是因为将一滴红黑水滴入清水中一会儿后整杯水都会变这一现象叫说明液体分子在作运动分子之间存在着相互作用力提出问题分子在不停地运动为什么液体和固体有一定的体积呢猜想合作探究做图实验两个铅柱是否会分开说明了分子之间有力通过以上实验说明分子间既有力又有力当分子间相距为某一距离时引力斥力当分子间的距离小变小时表现为力当分子间距离变大时表现为力当分子间距离非常大时分子间的作用力可以忽略及时练习夏日荷塘里荷花盛开微风吹过飘来阵阵花香说明分子在荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴表明分子间有力一块橡皮可以压缩也可以拉长很有弹性请用分子动理论来解释看书说一说物质所处的三种状态时分子间的相互作用和分子的运动状态情况通过以上学习归纳总结分子动理论物体是由分子都在分子间存在四延伸尝试练习分钟左右春节期间许多人都喜欢在家里插一束香水百合使自己的室内弥漫着百合花的花香这是现象家家户户都要贴对联用胶水将对联贴到墙上是因为分子间存在的缘故关于微观粒子的下列说法中正确的是分子间存在着相互作用的引力和斥力所有物质的分子都停止了运动组成固体的分子式静止的固体和液体分子间没有空隙正上初三的张丽同学发现妈妈在厨房炒菜时在客厅里也能闻到香味这是由于分子的原因此现象说明了分子在不停地做无规则运动能体现此规律的现象是细雨濛濛桂花飘香雪花飞舞树叶凋落多下列现象中不能用分子动理论解释的是夏天荷花飘香烟从烟囱里冒出在风的作用下风车转动炒菜时离很远就能闻到菜的香味下列现象中属于扩散现象的是擦黑板时粉笔灰在空中飞舞打开一盒香皂很快就会闻到香味粉笔蹭到衣服上在衣服上留下粉笔痕迹冬天雪花漫天飞舞密闭的房间里打开香水瓶的盖子一会儿整个房间都能闻到香味下列说法正确的是温度越高香味扩散得越慢若温度低于这个现象就消失这个现象能说明分子间有相互作用力这个现象能说明分子运动是无规则的下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是春暖花开时能闻到花的香味打开酒瓶盖能闻到酒的气味空气中飘动的浮尘在盛有热水的杯子中放几片茶叶过一会整杯水都变成茶水小阳对正在抽烟的爸爸说吸烟不但危害您的健康我和妈妈也在被动吸烟这句话的科学依据是分子在不停地运动分子间有作用力分子间有空隙分子很小我们在实验室用酒精进行实验时整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味这是一种扩散现象以下有关分析错误的是扩散现象只发生在气体液体之间扩散现象说明分子在不停息地运动温度越高时扩散现象越剧烈扩散现象说明分子间存在着间隙如图所示将两个底面平整干净的铅柱紧压后两个铅柱就会结合在一起即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明分子间存在引力分子间存在斥力分子间有间隙分子在永不停息地运动关于微观粒子的下列说法中正确的是分子间存在着相互作用的引力和斥力所有物质的分子都停止了运动组成固体的分子式静止的固体和液体分子间没有空隙下列现象中用分子动理论解释正确的是压缩弹簧需要用力说明分子间有斥力热水瓶的瓶塞有时很难拔出说明分子间有斥力用粉碎机可以把岩石打成粉末说明岩石分子很小一桶污水把整个池塘都污染了说明分子在不停地运动五课堂检测当堂检测分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论以下现象能用分子动理论进行解释的是分钟左右风的形成烟从烟囱中冒出用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体离花园较远处就能闻到花香如图所示小明同学嗅到瓶中醋的气味这是因为分子在永不停息地运动分子间有间隙分子间存在斥力分子间存在引力月日是世界无烟日很多公共场所贴了如图所示的标志这主要是考虑到在空气不流通的房间里只要有一个人吸烟整个房间就会充满烟味这是因为物质是分子组成的分子间有引力分子间有斥力分子在不停地运动下列事实不能用分子观点解释的是柳絮纷飞给轮胎打气时气体被压缩花香四溢滴水中大约有个水分子墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是分子间有引力分子间有斥力分子在不停地做无规则运动分子很小关于分子你认为下面说法中不正确的是一切物质都是由分子组成的分子永不停息地做无规则运动分子之间存在相互作用力有的分子之间只有引力有的分子之间只有斥力如图所示将两个底面干净平整的铅块紧压在一起两个铅块就会结合在一起既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这一现象表明刘方学习了分子动理论的知识后知道了分子动理论的内容为物体是由大量的分子组成分子都在不停地做无规则运动分子间存在着引力和斥力学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯于是他准备了一个实验如图所示把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面使玻璃板刚好和水面接触再慢慢地提起弹簧测力计那么你看到这里时请提出你的猜想刘方可能是要验证上述分子动理论的内容填序号可能看到的现象是结论是六课堂小结本节主要学习了分子动理论的主要内容物体是由由大量分子组成的分子在永不停息的作物规则的运动分子之间又相互作用的引力和斥力要求会用分子动理论的内容解释某些生活生产及大自然中的现分钟左右象七布置作业课后反思本节学习分子动理论的主要内容分子在不停的做无规则运动通过扩散现象很易理解但是对分子间又相互作用的引力和斥力的认识存在困难所以做好演示实验引导学生观察并讨论得出结论是非常重要的