石子塘学校九年级物理导学案班级备课日期年月日教学日期年月日姓名课型授新设计申晓军课题分子热运动学习目标知道物质组成及运动情况能识别扩散现象并能用分子运动论的观点进行解释知道分子热运动的快慢与温度的关系知道分子之间存在相互作用力学习重点通过对演示实验的观察分析推理知道分子动理论的初步知识学习难点分子热运动与温度的关系分子之间存在相互作用力课前预习预习指导物质是由分子组成体积很小数目巨大分子间有间隙一切物质的分子都在不停地做无规则运动快慢与温度有关分子间的引力和斥力是同时存在的预习自测扩散定义扩散现象说明影响扩散快慢的因素分子热运动叫分子热运动分子之间既存在力又存在力我的疑问课堂活动设计合作交流展示质疑探究点一物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子构成的一般分子的直径通常以为单位来量度构成物体的分子是静止的还是运动的探究点二扩散现象仔细阅读课本并回答下面的问题在如图所示httpwww21cnjycom的气体扩散实验中为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面倒过来行吗此实验说明了在课本图httpwww21cnjycom的液体扩散实验中经过日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了此实验说