读书心得78348

解放班主任，做有幸福感的班主任 一一读《做最好的班主任》一书有感 苏丹 李镇西老师是很多班主任都熟悉的,很多班主任老师读过他的书，或 者听过他的报告， 特有的李镇西教育精神的描述，我想通过读眼前的这 本《做最好的班主任》一书慢慢体味他的精和天。 教育不能没有爱，但爱不等于教育教育需要爱，教育还需要智慧， 李老师的教育智慧是从哪里来的，读了这本书我在思考。 我认为最主要， 最根本的是来自于他对学生、对教育事业的热爱，爱因斯坦说过: “热爱 是最好的老师"。李镇西爱学生、爱教育事业，他以融入学生当中为快乐， 他以从事教育劳动为幸福。 当他做着自己感到快乐的事,就会以他满的热 情投入其中, 他的内在积极性便被充分的调动起来，他的心理潜能便被激 发出来，他的教育才能更好地发挥出来。 回忆我的6 年班主任生涯,自己的确是个事无巨细、勤勤尽尽、任劳 任乱的班主任，认真和执着是自己唯一可以骄做一下的工作态度，但,党 得班主任工作不算出色， 也不莽成功, 总觉得少了一种观念和在正确观念 引领下的智慧的行为模式，所以班主任工作觉得挺累. 李镇西老师则在享受做班主任的幸福感,他的幸福感源自一颗充满