初中化学物质推断试题
一.填空题(共6小题)
1.(2013•广安)构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法.如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图.“﹣”表示相互反应.“→”表示一种物质转化成另一种物质.C物质的溶液为蓝色溶液,A、B反应产生最轻的气体,请完成下列问题:
(1)A、B是:A _________ ;B _________ .(各填一种物质的化学式)
(2)C与NaOH反应的化学方程式 _________ ,该反应的基本类型是 _________ .
2.(2013•鄂尔多斯)A、B、C、D、E分别是稀硫酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液、氧化铜和二氧化碳气体中的一种.用五个圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)根据物质间的反应及转化关系,A是 _________ .(写化学式)
(2)C与D反应的实验现象为 _________ .
(3)D与E反应的化学方程式为 _________ .
3.(2013•武威)A,B,C,D,E,F,G为常见的物质,A是红棕色固体,B,E,G属于单质,反应①是炼铁工业中的主要反应.如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出反应①的化学方程式: _________
(2)写出反应③中生成G的化学方程式: _________
(3)如图转化中产生无色气体E的原因是 _________ .
4.(2013•河南)如图,甲时氧化物,其中金属元素质量分数为70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性盐.反应①和②的化学方程式分别为 _________ 、 _________ ;试剂B是 _________ (填化学式)溶液;反应③的发生需要氧气和水,其化学方程式 _________ .
5.(2013•营口)A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸.
请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是 _________ ; 物质E的化学式是 _________ .
(2)反应②的基本反应类型是 _________ .
(3)物质F属于 _________ (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(4)物质C的用途有 _________ (写一点即可).
(5)反应①的化学方程式为 _________ .
6.(2013•枣庄)如图所示,A﹣﹣I为初中化学中常见的物质.已知A为石灰石,D为蓝色沉淀,C和E为只含一种物质的溶液,I为生命之源.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出).回答下列问题:
(1)写出化学式:B _________ ,I _________ .
(2)写出合理的C和E反应的任一化学方程式: _________ ,反应类型为 _________ .
(3)已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物,与溶液E充分反应后过滤,向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣F中一定含有 _________ ,滤液G中一定含有的金属阳离子是 _________ .
二.解答题(共2小题)
7.(2013•厦门)几种常见物质之间的相互转化关系如图 所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去).己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2; ②A 为单质,在空气中加热后生成黑色物质 B; ③X 溶液与铁反应可得到 A; ④X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D,同时有白色沉淀生成; ⑤D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E.结合信息推断:
(1)B 的化学式是 _________ .
(2)D→E 的反应基本类型是 _________ ; E 与某种酸反应可实现 E→X 转化,该酸的名称是 _________ .
(3)写出以下转化的化学方程式:
X→A: _________ ;
X→D: _________ .
8.(2013•天津)A~H是初中常见的物质,如图所示为这些物质的相互转化关系图,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀且易受热分解(其中部分生成物和反应条件已省略).
回答下列问题:
(1)E为 _________ ;
(2)D→F的化学方程式为 _________ ;
(3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成.配制过程如下:步骤Ⅰ,向生石灰中加水制成石灰乳,将其温度降至室温;步骤Ⅱ,将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,边倒入边用木棒搅拌,即配成波尔多液.
①写出上述配制波尔多液过程中步骤Ⅰ和Ⅱ发生反应的化学方程式:Ⅰ _________ 、Ⅱ _________ .
②若步骤Ⅰ中石灰乳温度未降至室温,会造成波尔多液变质,其原因是 _________ .
初中化学物质推断试题
参考答案与试题解析
一.填空题(共6小题)
1.(2013•广安)构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法.如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图.“﹣”表示相互反应.“→”表示一种物质转化成另一种物质.C物质的溶液为蓝色溶液,A、B反应产生最轻的气体,请完成下列问题:
(1)A、B是:A H2SO4 ;B Fe .(各填一种物质的化学式)
(2)C与NaOH反应的化学方程式 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 ,该反应的基本类型是 复分解反应 .
考点:
物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.2508872
专题:
框图型推断题.
分析:
解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,找出题中的“题眼”即突破口,抓住突破口,本题的突破口是A和B反应产生密度最小的气体为氢气,且A能够和金属氧化物氧化铜反应,因此A是酸,如硫酸,B是活动性强的金属,如铁,C是硫酸铜;结合转化关系图带入验证即可.
解答:
解:A和B反应产生密度最小的气体为氢气,且A能够和金属氧化物氧化铜反应,
因此A是酸,如硫酸,B是活动性强的金属,如铁,C是硫酸铜,
因此:(1)A是硫酸,B是铁,
故填:H2SO4;Fe;
(2)硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应,
故填:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解反应.
点评:
本题属于常见物质的推断题,解题的关键是在学习中要求学生要熟记一些物质的性质,根据物质的性质得出结论.
2.(2013•鄂尔多斯)A、B、C、D、E分别是稀硫酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液、氧化铜和二氧化碳气体中的一种.用五个圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)根据物质间的反应及转化关系,A是 CuO .(写化学式)
(2)C与D反应的实验现象为 有白色沉淀产生 .
(3)D与E反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O .
考点:
物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.2508872
专题:
框图型推断题.
分析:
分析给定的五种物质之间的反应关系,根据A会与B反应,A又会转化成E,所以A就是氧化铜,E就是二氧化碳,和氧化铜会反应的物质是硫酸,所以B就是硫酸,能够和二氧化碳反应的是石灰水,因此D事石灰水,剩下的C就是碳酸钠,带入验证完成相关的问题.
解答:
解:根据A会与B反应,A又会转化成E,所以A就是氧化铜,E就是二氧化碳,和氧化铜会反应的物质是硫酸,所以B就是硫酸,能够和二氧化碳反应的是石灰水,因此D事石灰水,剩下的C就是碳酸钠,带入验证符合物质间的转化关系,因此:
(1)A是氧化铜,故填:CuO;
(2)C与D反应是氢氧化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀,故填:有白色沉淀产生;
(3)D与E反应是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评:
本题属于框图式物质推断题,解题关键是找准解题的突破口,并从突破口出发结合物质的性质得到部分物质的结论,然后通过顺推或逆推得出相关物质的结论,然后带入验证即可,也可以根据物质间的反应大胆的进行假设验证.
3.(2013•武威)A,B,C,D,E,F,G为常见的物质,A是红棕色固体,B,E,G属于单质,反应①是炼铁工业中的主要反应.如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出反应①的化学方程式: Fe2O3+3CO2Fe十3CO2
(2)写出反应③中生成G的化学方程式: Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
(3)如图转化中产生无色气体E的原因是 因为X中含有过量的盐酸与铁反应 .
考点:
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.2508872
专题:
框图型推断题;压轴实验题.
分析:
根据框图和提供的信息,其突破口为G是红色固体单质,则G是铜,铜和氧气加热生成的D是氧化铜,D与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应①是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F,则B是铁,C是二氧化碳,F是氯化亚铁,E是氢气,据此解答即可.
解答:
解:由B、E、G属于单质,G为红色固体,可判断G为铜,铜和氧气加热生成的D是氧化铜,D与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应①是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F,则B是铁,C是二氧化碳,F是氯化亚铁,E是氢气,代入框图,推断正确;
故(1)反应①是一氧化碳和氧化铁的反应,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;
(2)反应③中生成G﹣Cu的化学方程式:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
(3)X溶液中含有过量的盐酸,能与铁反应生成氢气;
故答案为:(1)Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;
(2)Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
(3)因为X中含有过量的盐酸与铁反应.
点评:
本题为框图式物质推断题,先根据所提供信息,找出突破口,再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测,再进行验证.
4.(2013•河南)如图,甲时氧化物,其中金属元素质量分数为70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性盐.反应①和②的化学方程式分别为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑等) 、 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O等] ;试剂B是 NaOH[或Ca(OH)2等] (填化学式)溶液;反应③的发生需要氧气和水,其化学方程式 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 .
考点:
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.2508872
专题:
框图型推断题.
分析:
本题的突破口是:甲是氧化物,其中金属元素质量分数为70%,可知常见的氧化物中氧化铁中铁元素的质量分数是70%,因此甲是氧化铁;乙是黑色粉末,说明氧化铁被还原成黑色的铁粉;根据氧化铁的化学性质可知,氧化铁还会与酸反应,因此试剂A是酸,丙就是铁盐;铁盐和试剂B反应产生氢氧化铁沉淀,因此试剂B是可溶性的碱;乙是铁和酸反应产生亚铁盐,亚铁盐和可溶性的碱B反应产生氢氧化亚铁沉淀,氢氧化亚铁和氧气、水反应产生氢氧化铁,据此写出反应的方程式.
解答:
解:甲是氧化物,其中金属元素质量分数为70%,可知常见的氧化物中氧化铁中铁元素的质量分数是70%,因此甲是氧化铁;乙是黑色粉末,说明氧化铁被还原成黑色的铁粉;根据氧化铁的化学性质可知,氧化铁还会与酸反应,因此试剂A是酸,丙就是铁盐;铁盐和试剂B反应产生氢氧化铁沉淀,因此试剂B是可溶性的碱;乙是铁和酸反应产生亚铁盐,亚铁盐和可溶性的碱B反应产生氢氧化亚铁沉淀,氢氧化亚铁和氧气、水反应产生氢氧化铁;因此:
反应①和②的化学方程式分别为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑等);试剂B可以是NaOH[或Ca(OH)2等];反应③是氢氧化亚铁与氧气和水反应产生氢氧化铁,其化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
故答案为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑等);NaOH[或Ca(OH)2等];4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.
点评:
此题属于推断题,解答本题关键是要找出突破口,甲是氧化物,其中金属元素质量分数为70%,可知甲是氧化铁,然后要对常见物质的性质及常见化学反应方程式要熟练掌握并做出推断.
5.(2013•营口)A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸.
请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是 Fe(OH)3 ; 物质E的化学式是 H2SO4 .
(2)反应②的基本反应类型是 复分解反应 .
(3)物质F属于 碱 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(4)物质C的用途有 灭火(或作气体肥料或化工产品的原料等合理答案) (写一点即可).
(5)反应①的化学方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 .
考点:
物质的鉴别、推断;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.2508872
专题:
框图型推断题;压轴实验题.
分析:
此题中B是红色粉末,且能与气体A反应生成两种物质,所以B是氧化铁,A是气体故是一氧化碳,两者反应能生成铁和二氧化碳,B能够和E反应,则E应该是酸类物质,以此为突破口分析解答即可;
解答:
解:B是红色粉末,且能与气体A反应生成两种物质,所以B是氧化铁,A是气体故是一氧化碳,两者反应能生成铁和二氧化碳,B能够和E反应,则E应该是酸类物质,由于H不溶于稀硝酸,所以H是氯化银或硫酸钡,H和I中含有一种相同元素,所以含有的相同的元素是氧元素,则H是硫酸钡,I是氢氧化铁,G是硫酸铁,F是氢氧化钡;
(1)由分析知I是Fe(OH)3,E是H2SO4;
(2)反应②氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水的反应,该反应属于复分解反应;
(3)F是氢氧化钡,属于碱类物质;
(4)物质C是①的反应生成的二氧化碳,二氧化碳不能支持燃烧,所以可以用来灭火,也可气体肥料或化工产品的原料等;
(5)反应①是一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳的反应,方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
故答案为:(1)Fe(OH)3;H2SO4;(2)复分解反应;(3)碱;(4)灭火(或作气体肥料或化工产品的原料等合理答案);(5)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
点评:
解答这类框图推断题的关键是找好突破口,缩小范围之后根据已推出的作为源头根据题中信息导出其他的物质;同时做推断题还要根据信息敢于大胆假设.
6.(2013•枣庄)如图所示,A﹣﹣I为初中化学中常见的物质.已知A为石灰石,D为蓝色沉淀,C和E为只含一种物质的溶液,I为生命之源.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未