365文库
登录
注册

六年级作文15篇[荐]

2024-09-24 16:29    作文赏析    来源:365文库

六年级作文15篇[荐]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的六年级作文,希望对大家有所帮助。

  三八妇女节的时候,学校下午放半天假,妈妈急匆匆地从基地赶回来,兴致勃勃地带我们去摘草莓。

  妈妈骑车带我们来到草莓基地,看到好几个草莓大棚,还有许多摘草莓的人,看来大家都挺喜欢吃草莓的。

  我们进入草莓棚,一眼望去,许多又大又红的草莓等着我去摘呢!这里的草莓真红啊,红得像许多小小的红灯笼;这里的草莓真香啊,香得让人陶醉;这里的草莓真鲜啊,一颗颗带着晶莹的露珠。我沉醉在草莓的世界里。如果不是妈妈叫醒我,我不知到什么时候才会醒过来。

  我摘了一个大草莓,仔细观察它的形状。草莓呈圆锥形,红彤彤的,上面布满了种子。顶上有10片成对儿的绿色小叶子,组成一个花朵的形状,鲜红的草莓在它的映衬下,显得娇艳欲滴。我把它轻轻的'放进盆子里,就去摘下一个了。草莓们一个个活跃的样子,好在再说:“我已经熟透了,快来摘我吧!快来摘我吧!”

  我来看看这草莓是怎么长出来的。从许多叶子里伸出一根根细茎,茎上开着雪白的小花;有的花朵已经变成一个个绿色的小草莓。有的小草莓已经长熟了,就变成了红草莓。草莓熟透了,还透着香甜的味道,让人忍不住想吃一口。

  我摘着摘着,我和外婆的盆子里都盛了一大堆草莓;盆子装满了,再也装不下了,我们才恋恋不舍的走出了草莓大棚。

  我们把草莓拿出来洗洗,吃了。香甜的草莓真好吃啊!妈妈和婆婆说,她们小时侯在这个季节里,从来没吃过草莓,也没有塑料大棚。看来,我国的农业技术发展得真快啊!我感到无比的幸福!

  已经是冬天了,窗外下着零星的小雪,我向窗外望去,白茫茫的一片----忽的,定睛一看,像是红色的雪花,但一直停在那一动不动----那是什么?

  我也不管寒风的刺骨,忙打开门冲出去,直到站在那东西的面前。我把上面的积雪摇下,一看,哦,是梅,是在冬天依然傲挺的梅。

  这是一棵孤独地开在白茫茫一片的梅树,在树上的点点梅花,没有其它花有的绿叶陪衬,只是梅,一朵一朵地顽强的开放着。这些小小的梅,像是夜里星空中最量最大的那一颗星星,在发光,在闪烁,在展现出她独一无二的美丽;又像一幅水墨画,毛笔不小心洒下的点点墨汁。然而,她却只能孤芳自赏。虽然如此,她也依旧挺立在大雪纷飞的日子里,依旧高放着她美丽的`花朵。

  不走近梅,也能嗅到她的芳香,很清,很淡,但却让人如痴如醉,沉醉在其中。她的清香让人不可走近,只可站在远处,驻立观望。

  过了不久,雪花又落在了她的花瓣,她的枝头。当雪花落在她身上时,这真是别样之美!零零星星的梅的颜色,淡淡的笼罩周围的一切。周围的一切,似乎都在为她而装扮,为她而美丽。

  梅不喜春,不喜夏,不喜秋,她只喜冬!她的冬天,是那样美啊!

  冰心写过一首诗:冰雪里的梅花呵!你占了春天的先机。看遍地的小花,随着你零星开放。

  我忽地觉得冬天没这么冷了。

  快乐,其实很容易,干自己喜欢的事就可以得到快乐了。

  画画,一件充满艺术的事,我喜欢缤纷、绚烂的色彩,它们能使人愉快,使人高兴。画画,是一件要协调手的事,画画可以使人心旷神怡。

  当你凝视着充满水汽的国画时,那墨色的菊,墨色的竹,墨色的山水,墨色的虫写,好似淹没于墨色的`雾中,朦朦胧胧,给人梦幻的感觉。国画中的物,名具情态,与众不同,仿佛走入了起伏连绵的山,清澈见底的溪,国画使人流连忘返。

  当你端详着有层次的素描时,眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条,隐隐约约的黑影,都勾勒的一清二楚,使人更想去了解的它,去观察他。

  素描是一种立体的画,但是颜色太过阴暗了,我们不如来说说油画。

  你拿起一副油画,它的色彩形状会立刻吸引你的眼球。画上的苹果使人垂涎欲滴,布条的皱褶也描绘的淋淋尽致。罐子更不用说了,它摆在那里,就像真正的物具摆放在那里。

  油画以色彩为主,它那明亮的色调,使人的心一下子就涨到了高潮,特别是水果的形状与色彩,更让人赏心悦目。

  再来看看风景画吧!

  我最喜欢的画莫过于风景画了。它的色调缓和,可以调节人的情绪,心情。那优美的的风景才是最主要的,生活中如果没有好风景,那我们的生活将多么没色彩,没有乐趣!

  我爱画画,因为画画不仅带给我快乐,还带给我多姿多彩的生活!

  文明是最好的美德,可一幅漫画的图案却和文明恰恰相反,这究竟是怎样一幅漫画呢?

  一个高高的牌子上写着:母子上车处。而下面紧接着站了四个强壮的男子,对牌子视而不见。而一边却有一个母子等车,四个男子竟像“假文盲”一样不管不问!

  仔细看:四个男子中第一个悠闲着把手插入口袋,摆出一个大老板的架子;第二个则对母子厌烦地闭上眼睛;第三个歪着嘴,似乎站在这里是理所当然的;第四个斜着眼,似乎有点儿想帮母子又不好意思的样子。

  这还是文明吗?四个男子真的'没看见吗?我真想对他们说:“你们身强力壮,真的不觉可耻吗?真的没有一点儿公德心,没有一点想帮帮那母子的心吗?

  是啊,谁看了这幅漫画都会觉得那四个男子很可耻,不讲公德。但我们生活中真的没有那些损人利己、自私的人吗?

  在人行道上,你见过占道经营的商业,只为了自己利益的人吗?在垃圾筒边,你见过有人为了省事而把垃圾扔在桶外的人吗?在树林里,你见过有人为了取乐而把树皮剥下的人吗?

  是啊,在我们生活中就没有“假文盲”的现象吗?那种可耻的行为谁看了不生气?可为什么有那么多爱占小便宜、自私、为了自己的利益而损人利己的人呢?

  假如有一天每个人都成了“假文盲”,那么那些占小便宜的人会怎么想呢?

  

  我是个多愁善感的人,只要是关于亲情、友爱方面的故事,便常常会使我泪流满面,也许,只是别人不在意的几个小话题,几个关于亲情、友爱的故事,也会让我伤感一整天。

  我病了,在床上打吊针,躺在床上的我,已是高烧39.1摄氏度的我,显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次,我发现,我原来是那么瘦小。夜深了,依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来,我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭,也就是寿司。就在那一刻,给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时,我拿着手机, 满怀感动地说:“谢谢,谢谢姑姑,谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间,泪水,早已冲刷了整个脸庞。

  我病了,所以功课自然落下了很多。还是与往常一样,我上学了,但是在打过吊针以后去上的,一进到班级,我便开始了忙碌的追赶旅程。“给!”王琨说罢 便送给我了一张卡片,上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸,那可一直是王琨的宝贝啊,她又怎么会送给我呢?我怀着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好伤心。书上有治病的方法吗?

  原来每一句话的前面都有一张小贴纸,贴纸上面的图画配合着她写的'文字,便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语,也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸,却让我的心温暖了久久之余。

  也许那就是友谊吧。即便是在小的祝福,在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物,却让我对友谊产生了种种幻想,是我那颗小小的心充满幸福!

  也许,就是那么一个小小的举动,一句轻声的问候,便会让人感受到温暖与深深的幸福。

  今天傍晚,老师让我们放松一下,吃好饭去操场上休息娱乐一会儿,听到这个大胆的决定,为什么说是大胆呢?因为现在已经步入六年级,即将升入初中,重要的时间应该都放在学习上,老师这次的决定,仿佛就像是太阳从西边升起来了。但是,我们心中也暗暗兴奋:终于可以放松一下了。

  同学们在老师的.带领下,整整齐齐地走向操场,快了,快到了。踏进操场,同学们就像一匹匹脱缰的野马,在操场上“狂奔”着,兴奋得一蹦三尺高。

  瞧,那一个个欢悦的身影,在操场上奔跑着。几个男孩在那里追来追去,脸上洋溢着喜悦;又有几个女同学在那儿奔奔跳跳,好像在玩跳皮筋似的,跑道上的风景显得特别安静,几个同学在那儿散步,交谈声中交杂着欢声笑语……

  不得不说,老师这个决定非常好!它使我们在疲劳的读书中把我们推到了快乐的海洋里。天一下子变得如此明朗。老师正在和同事们聊天,我们期望着:再聊得久一点吧!我还想留在这儿玩啊!

  但是,快乐的时光总是那么短暂,一分钟,五分钟,十五分钟……老师喊我们集合排队。虽然放松一下是可以的,但我们现在是一个小学生,小学生的任务是什么——读书!老师也说了:“你们要珍惜这快乐的时光!”我们恋恋不舍地离开了心爱的大操场。

  老师的决定,带来了快乐,带来了同学们的欢声笑语,带来了这美好的时光。老师的决定,让人快乐,让人伤心,让人激动,让人十分地期盼,啊,老师的决定是多重要啊!

  今天,我们二到六年级的全体师生,各自去了不同的地方秋游,我们六年级去了梅龙湖公园。

  在路上,我们经过了运动公园,在离梅龙湖公园只有一步之遥时,我看见了一座高4米到5米的桥,这让我们都赞叹不已。我们已经走过了2到3千米的路了,过了两个红绿灯,才走到这里,本来还觉得精疲力尽了,一下子我们有了精神。当我跨上这座桥时,我听到了金属“咚咚”的声音,心想:看来这座桥是用金属做的呀!再走到桥的'一半时,我好奇地往下看,哇!真漂亮,在桥下面,是一条清澈的河流,在阳光的照耀下闪闪发亮,好像是一条用水晶铺的路,一旁花红柳绿,美不胜收的风景就立刻出现在了我的眼前。

  我们走下桥时,选了一个阳光充足的地方,拿出在地上铺的垫子,坐下来,打开我的包,拿出零食,扯开袋子,张开早已饥肠辘辘的大嘴,狼吞虎咽地吃了起来,过了15分钟后,我感觉肚子已经吃饱,就连续打了好几个饱嗝,慢慢地站了起来,消化消化,忽然,我听得有个同学说:“看,那边有喷泉,我们一起去玩吧!”然后,我就跟在他们的后面,去看个究竟。

  原来这个喷泉是跟着旁边那个音响里面发出的音乐走的,音乐轻的时候,喷泉里的水是慢慢地往上涌;声音重时,快速的从孔里面往上涌,吕熠晨淋得全身都是湿淋淋的。

  一转眼,美好的秋游时间马上又要过去了,施老师给我们拍了一张集体照,真令人怀念,我永远也不会忘记这次秋游,这是我小学阶段的最后一次秋游,我会永远记着的!

  运动会!运动会要来啦!太激动人心了!排队、站好、闭嘴,一气呵成,出发!

  我们来到运动会的主战场,此时的操场像一锅热气腾腾的八宝粥,咕嘟咕嘟地冒着泡。

  几个同学与二班的人说着什么,好像下定了决心要打败他们。几个“啦啦队”的同学向吴老师要出场名单,准备给他们写“加油条”。马上就要上场的“50米接力跑”的同学们在座位边不停地走着,捏一捏腿,双手紧张地捏成了拳头,好像马上就要疯了。

  “嘟!”一声哨声划破了天空,让接力跑的那些同学一下子安静了,只是仍然在焦躁不安地动来动去。“嘟~”又是长长的一声哨声,六年级三个班一起冲向操场中心的比赛地,三个班像三发炮弹一样发射出去,像无数只蚂蚁冲向同一个地方。

  “嘭!”一声巨响。哪儿来的?看看四周,是体育老师的枪声,我还没有看清,接力棒的第一棒和最后一棒的手臂上已经缠上了鲜艳的红领巾,他们开始冲刺。作为旁观者的我,把三个班比赛的一切尽收眼底。第一棒来了,他的脸憋得通红,头发在风中吹得老高,双手有力地一前一后摆动着;第二棒,第三棒都很完美,其他两个班拉开了距离。可是——我们掉棒了,其他两个班和的最后一棒都已经跑远了,我们还没走,台下的观众,包括我,都大声尖叫起来,恨不得上去推他一把。场上的同学并没有放弃,他们一点儿一点儿地追,拉开的.距离在逐渐缩短,到最后一棒了,距离已经很近很近了,他跑得那么快,他的腿好像加了一双加速器……

  “嘟!”我们班炸了,像一朵一朵的烟花。“我们赢了!”一个一个欢呼雀跃的少年,同学们!我们真的赢了!泪水、欢呼、呐喊、击掌……

  那天的阳光格外灿烂,洒在了每一个人的身上。

  绿萝生于自然,身上有许多大自然的秘密。

  绿萝,原本生长于所罗门群岛,凭借其独特的魅力而传遍全球,走进千家万户。

  在我的家中,冰箱上的一盆绿萝十分显眼。它枝叶繁茂,最长的一根枝条从盆上出生,慢慢延伸,竟然长了三米。母亲把它贴到墙上,竟从左边的墙顺着房顶,粘到了右边的墙上。

  凑近了看。绿萝的职业弯弯曲曲。从最初的枝开始,每隔大约7厘米,就从主枝的头上直直钻出一枝新枝来,这新枝就继续着老枝的使命。而在这新枝长出的地方,老枝长出一枝像缺了一段的圆柱一样的枝条,在它的末端又冒出一片嫩绿的叶片。而老植的另一侧,又长出一个突起的“小瘤”。

  绿萝最可爱的便是它的叶子。那小枝的中间是空的,到了末端就完全张开,变成了心形的叶子。它的正面是墨绿色的,充满着生机;反面是淡绿色的,与正面形成鲜明的'对比。正反两面的颜色就像是画家染上去的一般。在翠绿与墨绿的底色上,一条主脉贯穿了整片叶子,许多细脉又从主脉上发散出去,遍布整片叶子。而在这叶子上,又有许多规律的凸起与凹陷。整片叶子就如一幅画般美丽。

  绿萝的生命力十分顽强,几天不浇水,它的叶子也仍不枯黄,但他的枝叶会耷拉下去。这时,只要你慷慨地给他浇上足够多的水,它就能重现生机,像一个容光焕发的少年。

  绿萝繁殖的方式也十分简单,只需从它长出新枝的地方剪下一段,泡在水中或埋在土里,就能独立生长。

  当然,绿萝最大的用处就是可以净化空气。把它放在家中,就能吸收有害气体,让家里的空气更加清新。

  绿萝只是大自然的一个缩影。在大自然中,还有更多的秘密等着我们探索。

  “我们拥有那五彩的生命,童年被师爱点亮……”这首歌唱的就是我的母校定南县第五小学,座落在定南的北面,我的母校有一千七百多名学生,我们的学校虽小,但是设计精巧,环境优美。

  我们的学校分为两部分,上下两部分,第一部分是一个大大的停车场,老师的爱车都在那里,那里还特别凉快,学生可不能进去哦!而我们校门却在二楼的北面,校门上方写了“定南县第五小学”这几个大字,校门前面是一个操场,可以在那做游戏以及做广播体操,边上还有一个图书馆,是从上洞搬下来的,校长为了同学们可以方便借书看,所以花了十几万,我们不能辜负了校长对我们的期望,新教学楼一共有六层,只有三年级在这上课,上面还有计算机是,还有一个报告厅,以后可以去那表演了,真期待啊!

  沿着天梯往上走,正前方是政府大楼,是很多领导工作的地方,比如刘老师,就是教科处的主任,左手边的这栋楼叫明德楼,是好心人捐助修建的,右手边这栋楼叫厚德楼,一共有六层,六楼是我们的录播教室,里面有一个大电视,可以和乡下的`学生一起上课,这栋楼有很多很多的功能室,有美术室,科学实验室,等很多的教室。

  上洞的南边有一个椭圆形的大操场,边上还种着花花草草,树木这些,特别是那个山角梅,开得非常美。行政楼后面有一个君子园,这就是课文的日积月累中的花中君子吧!有梅花、兰花、竹子、菊花和松树,“校长,为什么要种这几种花呢?”是因为它们象征着让我们时时刻刻坚强着吗?边上还有文化墙。

  “五彩的生命,五彩芬芳,五彩的梦想,百花齐放……”我爱我的母校,我要为母校争光!

  生活中总是充满了爱,各种爱汇集在一起才让生活有了阳光。

  放学铃声响了,我收拾好书包向窗外看去,心一下子收紧了,窗外好像飘着雨,我赶紧背上书包走到门外。雨点像黄豆般大小,我绝望地站在那里,茫然地看着眼前的一切——我没带伞。

  现在唯一的办法就是等雨停,可这样就赶不上公交车了,现在谁愿意借给我伞呢?“小林。”我回过头,看见了我的同学。他打开了伞,说:“我们一起走吧。”我什么也没想,答应了。

  我们走在路上,雨的确很大,伞上发出“啪嗒啪嗒”的敲击声,像放爆竹似的。我看着路旁的景色:橘子树在风中摇摆,远处的山若隐若现,头顶的梧桐成了一顶大伞……我回过头看伞,伞很小……忽然意识到什么,我扭头去看,发现同学的肩膀湿了一大片。

  我本想直接把伞推过去的,但觉得不妥。于是,我把手搭在他肩上,见他没反应,悄悄把伞推过去了一点。

  他没发现。再走了一会儿,我到了,我不好意思地笑了笑当作告别。

  看着他的背影,半个身子都湿了!原来我推伞过去后,他又悄悄推了回来。顿时,我眼眶中的眼泪让世界更朦胧了,他的背影渐渐消失在这朦胧之中。

  “人”字的结构就是互相支撑,生活中许多事总是不尽如人意,这时他人的.帮助就像黑暗中的火把,照亮了我们的心灵,及时地解决了我们的困难,就像那把伞。

  今天,妈妈给我安排一个任务:帮助老舅扫大街。

  老舅是一名环卫工人,因为老舅小的时候,得病没有治好,智力有问题,长大以后,就到了环卫处工作,领导给他安排清扫大街。

  自从老舅当上了环卫工,我对不讲卫生的人深恶痛绝。老舅太辛苦了。炎炎的夏日,很多的人都可以躲到凉爽的地方去休息,老舅和他的同事们不能。刺骨的寒风,北风烟雪,老舅要和他的同事们战斗在冰天雪地。他们是名副其实的城市最美的人——宁可以一人脏,换来城市净。

  吃过早饭,我穿上了比平时多两件的衣服上阵了。捂着口罩,戴着手套,刚一出门,迎面的北风像刀子一样刮到脸上,我只觉得脸上冰凉疼痛。我站住了。去还是不去呢?犹豫中,已经答应妈妈了,去!于是我坚定的走到老舅清扫的.街面上。

  老舅很早就来了,要过年了,人们为了祭奠逝去的亲人,都要给亲人烧些纸钱。路面上一推挨一推的纸灰,老舅在灰尘中挥动着笤帚,纸灰在北风中似乎不肯退出“领地”。笤帚所到之处,也是烟尘四起。老舅低着头,挥动着胳膊,一下一下,尘灰随着笤帚,扫到了垃圾袋子里,路面干净了,再看老舅,成了一个满身,满头都是挂满灰尘的人。

  我赶紧加入战斗,挥动着笤帚,清扫路面的垃圾,一下一下,不一会,头上冒出热汗来。摘下帽子。一阵北风迎面刮过,我的头缩回了帽子里,没扫几下,手感觉像被猫咬的疼,原来我觉得戴着手套不得劲扫地,手套被我摘下来,北风升虚而入……

  劳动了半天,我觉得双腿僵硬,因为冒汗,棉衣棉裤里面冷冰冰的。脚也冻得生疼。回到家里,脸红红的,妈妈说是北风吹的。

  老舅这样日复一日年复一年的工作着,辛苦自知……

  藏家曾经说过:‘读一本好书,就像交一个好朋友。“因此,书成了我的密友。它变成了梯子,让我看得更远,看得更高,视野更开阔;它成为帮助我打开知识宝库大门的钥匙;它变成了一条船,带着我在书海中畅游。

  想起我的书的经历其实挺可笑的。

  我曾经为了看书跟父母抗议过,也用“书外有书,床下有书”这两个招数来对付父母:为了看书忘了时间,忘了吃饭.

  我甚至烧了食物来阅读。那次,我妈让我练厨艺。我第一次去爷爷家,挑了一打豌豆。我看着绿绿的长豆豆,好馋!之后,挑选并清洗豌豆。再开煤气炉。锅热了,倒点油,再往锅里放点盐、味精、黄酒等调料。最后一项工作是炒豌豆,避免烧焦。我觉得:反正我闲着,不如闲着的时候读点书。一开始我还是津津有味的看书,一边翻豌豆。但是,当我读一本书的时候,仿佛进入了这本书里的童话世界,另一只翻豆豆的'手不知怎么就自然停下来了。直到闻到那股火辣辣的味道,我才从童话世界游回来。看着一黑一青的豌豆,之前的饭量已经到了九霄云外!好吧,谁能怪呢?

  还有一次我妈叫我拖地。我不情愿地放下书,拿起拖把。虽然放下书,但还是时不时瞟一眼。到了书里的关键时刻,我放不下。目光不由自主地来到了书上。最后,半个小时后,我拖着一个小房间。

  当然,我的说书人是我的知己。自然,我有我的理由。因为它会解决你的问题。心情不好的时候,看笑话会感觉好一点。难过的时候看看人心哲学,你会发现自己有多傻,你会为这点小事难过。

  “书自有金屋,书自有颜如玉”这句话真的没错。我在书中收获了很多知识,收获了很多道理。所以用我这个只对书情有独钟的书虫的话来说,——一天不能吃,一天不能睡,一天不能没有书!

  爱心是一种财富,这谁都知道,谁都会说,可真正需要爱心的时候,你就不一定会去做了。

  有这样一个故事:一天,正好轮到两名同学值日,放学了,他们俩扫好了地,准备回家时,外面却下起了倾盆大雨,他们俩只有一人带了伞,而且他们俩不是同一路的,怎么办呢?带了伞的是一个男孩,那个没带伞的是个小女孩。那个男孩二话不说,立刻把伞递给了女孩,并说:“我身体好,不怕雨淋!”说着就消失在了雨中,留下女孩呆呆地站着。最后两人都没淋着雨。那个女孩有了伞,那个男孩在雨中时,有个叔叔借给了他伞。这个故事告诉我们:帮助别人等于帮助自己。

  我也有过同样的'经历。一天,下着大雨,我没带伞,由于我是日托生,放学后只好飞奔着回家了,可能是跑得太快了,一下子摔倒在地上,雨水和泪水融合在一起,心里感到十分委屈。这时,有一个大姐姐从旁边路过,看见我在地上,就连忙过来扶我,并对我说:“你怎么了?家在哪里?我送你回去!”这时,我又忍不住流泪了,但此时不一样,我流的是感动的泪。顿时,心头充满了温暖。我对姐姐说:“姐姐,我没事儿,谢谢你送我回家!”我笑了,姐姐也笑了。

  爱心无价!我们只要从身边的小事做起,从点点滴滴做起,就能帮助许多人,我们这个大家庭就会变得更加和谐,更加温暖。

  每一个人一定会有一个伟大的心愿,而我的心愿就是当一位好老师。某天我在课间的时候听到一位同学说:“只有把知识传承下去,我们的中国才会更强”。

  这句话深深刻在我的心中,我开始思考,一直思考如何才能把知识传承下去。想着想着,我忽然看了一眼老师,对呀,我可以当一名老师,这样就可以把知识传承下去。所以,只要我好好学习,把学到的'知识传传承给别人,那些人又传承给别人,这样我就已经心满意足了。

  要成为好老师的第一步就是有好的成绩,所以现在我必须每天刻苦学习,从而让自己的成绩变好。然后利用所学到的知识教别人。数学老师曾经说过:“别人有不会的题目来问你。一定要去教他,这样你又可以巩固知识,那个人又可以学懂不会的题。而且别人在玩耍时你去学习,这样又可以学到更多的知识。虽然过程十分枯燥乏味,但是对你长大后有很大的帮助”。

  如果我真的可以成为一名小学老师。我会每天教他们一些知识。比如学到有关雪的文章的时候,我就在教室里造雪,让同学们体验到身临其境的感受。在学到跳水这篇文章时,我便会造一个虚拟的场景。让同学们真实的体验到跳水的乐趣。这样,同学们可以愉快的氛围里学到知识。

  我的心愿只要每天努力,努力就可以实现,你们也努力完成自己的心愿吧!

tj