五上英语M9U2.doc

B5M9Unit2IfeelhappyIfeelhappy个案补充一学习目标1能力目标能表达自己的情绪感受及询问他人的情绪状况2知识目标单词tiredgrandfatherfarmgamelostsmell句子Ifeeltiredhappyboredsadhungry学习辅音字母tsdstrdrchdg及字母j在单词中的发音二学习过程Step1小组合作总结本模块的短语Step2教师创设情境学习表达情绪感受的单词小组合作学习单词小组展示教师导学单词小组展示生词的掌握情况Step3课文学习教师结合课本活动1的图片和句型学习活动1的句型理解句子的意思谈论他人的感受小组合作指图并谈论图中人物的感觉小组展示Step4学习字母及字母组合的发音教师先呈现本单元的音标及相应的单词学习字母tsdstrdrchdg及字母j在单词中的发音学生先听音跟读再小组内读单词练习小组展示教师及时评价Step5学习活动4的诗歌教师播放录音让学生跟读诗歌从整体上把握诗歌的节奏理解它的意思小组内交流诗歌的内容小组展示Step6检测反馈一词型转换1sad反义词2ofcourse汉意Ifeelhappy个案补充3smile现在