B5M6Unit1YoucanplayfootballwellYoucanplayfootballwell个案补充一学习目标1能力目标能够评价自己和他人2知识目标a词汇wellteamcontrolbadlyreallycatchfantasticb句型CanyourunfastYesIcanNoIcantYoucancatchtheballwellc情态动词can的用法二学习过程Step1自主学习预习新知课前几分钟学生自主学习小组交流本节课的生词Step2小组合作学习单词先听一遍课文录音学生把课文中的生词画出来再听录音学生跟读生词小组合作学习单词教师提出学习要求Step3强化巩固小组展示教师导学单词小组展示生词的掌握情况Step4整体感知课文学生带着问题听音问题CanLinglingrunfastCanLinglingcontroltheballCanLinglingjumphighCanLinglingcatchtheballwell小组讨论这几个问题教师指生展示及时评价跟读课文23遍小组合作学习课文教师指导各小组的活动情况Step5课文展示各小组以不同的方式展示学习成果教师及时评