B5M9Unit1AreyoufeelingsadAreyoufeelingsad个案补充一学习目标1能力目标谈论情绪和感受2知识目标a词汇feelsadmissboredangrynothingsecrettellsurpriseb句型Areyoufeelingsadboredangryc学习和掌握现在进行时态复习情态动词can及cant的用法二学习过程Step1自主学习预习新知课前几分钟学生自主学习小组交流本节课的生词Step2小组合作学习单词先听一遍课文录音学生把课文中的生词画出来再听录音学生跟读生词小组合作学习单词教师提出学习要求Step3强化巩固小组展示教师导学单词小组展示生词的掌握情况Step4整体感知课文学生听课文录音跟读课文23遍小组合作学习课文教师指导Step5课文展示各小组以不同的方式展示学习成果教师及时评价Step6检测反馈一英汉互译想念中国感到无聊在农场一整天出去一个惊喜蛋糕二按要求做题反义词三单现在分词过去式过去式原形同音词过去式三用动词的适当形式填空Areyoufeelingsad个案补充四选择正确的答语连线感冒五连词成句1youaresadfeelingthematterWhatswantplaydotochessyoumissdoyouChinathinkingareWhatyouaboutStep7课堂小结学生自主总结本节课学会了什么Step8家庭作业教师根据学生的实际布置作业自我评价这节课表现不错吧组长评价本成员表现怎么样