9 夜色 教案.doc

夜色第二课时教学设计教学目标认识胆敢等个生字正确流利地朗读课文并喜欢朗读诗歌理解课文内容观察自然亲近自然热爱生活培养学生勇敢的品质做一个勇敢的孩子重点标难点标过程一激趣导入课前我们唱一首既熟悉又好听的歌曲小星星同学们可以做动作或打节奏同学们喜欢这首歌吧知道这首歌唱的是什么时候的景色吗夜晚咱们来看看这美丽的夜景夜色真美啊今天还有一位小朋友也想和我们一起谈谈自己眼中的夜色想知道他眼中的夜色什么样吗我们一起学习第课板书夜色书空笔画齐读二初读课文识字学词请大家打开书页自由读课文再把预习过程中圈出的生字借助拼音多读几遍一个人学习是快乐的和小伙伴一起交流学习收获将是更多的请和同桌交流识字方法交流之前我们先回忆一下常用的识记方法生答好现在就用合适的方法交流识字方法得当效率加倍学生交流师贴字卡汇报其中窗示图什么窗过去也写作囱师手遮偏旁这是小篆体的字看起来像天窗形也就是在屋上留个洞可以透光还可以出烟后来加个穴构成形声字窗散多音字散开头发散步咱们用组词的方法加强记忆去掉拼音还认识词汇吗开火车读三学习课文真了不起这么短的时间就认识了十二个字现在我们进入课文认识文中这个新伙伴谁来读读课文指两生接读我们看他是不是读得正确通顺读的好夸夸他读得不好帮帮他读完后齐读看你们读书气氛这么热烈老师也想加入可以吗认真听听完后告诉大家每一小节写了什么师范读生回答师板书害怕不害怕你们知道了课文中大概意思谁还有不明白的地方生质疑怎样从害怕变为不害怕的自读第一小节思考文中的我是怎样的孩子胆小从哪里看出来现在你就是这个怕黑的小主人公天黑下来了你的心情怎样该怎么读动作表情用一就说话引导学生说通顺正确注意一的变调这小节最后的标点符号还认得吗它省略了什么大家发挥联想联系生活实际我会看到些什么想到些什么齐读真是个胆小的孩子啊后来我变成了一个怎样的孩子为什么发生这样的变化呢我们一起来读一读第二小节说说我发生什么变化为什么呢指导朗读指读男女生读齐读我在爸爸的帮助下变得勇敢发现夜色中许多美好的事物比如小鸟在月光下睡觉第二小节的省略号是让大家想象夜色中还会看到些什么听到些什么生自由谈夜色中我们的生活依然美好你们看这些地方熟悉吗示图学习了课文看了这些图胆小的同学还怕黑吗其实黑夜也是自然界一道独特的风景在漆黑的夜里各种动物也会活动植物也会生长许多自然现象也是在夜间形成如果我们常怀热爱自然的心再黑的夜晚我们也能感受到大自然的美板书夜色怕黑不怕黑简笔画