沪教版9下化学 9.3环境污染的防治 教案.doc

课题环境污染与防治授课人学校教学目标认知目标知道中国环境保护标志了解环境污染的危害和保护环境的必要性了解大气土壤水污染的现况以及污染的成因危害及防护措施通过探究掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理能力目标能够通过对环境污染的成因做出初步的设想来改善及防护情感目标通过对环境污染现状及危害的了解使学生珍爱自己身边的环境提高环保意识重点空气污染物及其主要来源硫在空气及氧气中燃烧酸雨的形成水污染的主要来源废水净化的简单原理难点对酸雨形成过程的探究教法实验讨论启发教学主导思想了解化学在促进社会发展改善人们生活的同时给环境造成的污染与破坏认识水大气污染的主要原因主要污染物及危害认识化学在环境保护中所起的作用初步形成正确合理地使用化学物质的意识确立绿色化学观念树立保护环境与自然和谐相处的意识教学流程教师活动学生活动设计意图前奏伴随着歌曲在希望的田野上走进课堂观看思考舒缓学生情绪导入新课播放图片一段优美的环境和污染的环境作对比这段录像的前后两段你都看到了哪些内容有何感想前半部分非常美的环境山清水秀后半部分环境很恶劣空气被污染了直冒黑烟环境污染太严重啦我们一定要治理用生动形象的画面激活学生的思维培养爱国情感树立环保意识及环境保护的紧迫感授新课认识中国环保标识讨论中国环保标识的含义学生讨论踊跃回答培养学生小组观察能力思维能力空气污染物的种类及来源及防治措施哪几个环境问题与空气污染有关酸雨的形成危害及防治措施培养学生小组合作能力归纳总结能力教学过程一还人类洁净的空气几种空气污染物的种类及主要来源二氧化硫一氧化碳氮的氧化物可吸入颗粒物防治空气污染的措施哪几个环境问题与空气污染有关温室效应二氧化碳臭氧层破坏氟利昂等含氟制冷剂酸雨等气体酸雨的危害展示图片酸雨形成的原理减缓酸雨的措施结合生活实际畅所欲言减少化石燃料燃烧开发使用新型清洁能源工厂废气处理后排放汽车安装尾气净化装置对于化石燃料进行脱硫处理学生讨论总结腐蚀建筑物如大理石雕像钢铁设施等土壤酸化使农作物减产或死亡使水体的酸化影响水生生物生长影响人体的健康减少化石燃料的燃烧使用脱硫煤硫酸厂的废气处理后再排放使学生能主动与他人进行交流和讨论培养学生由实验得出结论的能力和习惯鼓励学生畅所欲言调动个性化和开放性思维培养学生善于合作勤于思考严谨求实和实践的科学精神认识科学研究的方法受到科学态度和科学方法的教育二保护水资源展示水资源污染图片造成水污染的原因及防治措施水污染的危害水的净化三固体废弃物污染展示废弃物图片固体废弃物的危害一般垃圾的处理方法认识回收标志学生讨论总结工业三废的任意排放生活污水的任意排放农业上不合理施用农药和化肥生活中使用含磷洗衣粉危害人体健康加剧了水资源的危机造成水体富营养化引起赤潮或水华破坏水环境生态平衡等学生讨论总结分解产生有毒气体污染空气埋入地下破坏土壤倾入河流海洋污染水体学生讨论总结分类回收填埋高温堆肥燃烧发电培养学生知识迁移能力课堂小结引导学生总结本节所学内容培养学生归纳总结能力课堂练习教材习题学生讨论完成将所学知识与生活结合培养学生开放思维引导学生学以致用