初中生物 人教版 七年级上册 第三单元 第六章 爱护植被，绿化祖国第二课时教学设计.doc

人教版初中生物第三单元第六章爱护植被绿化祖国第二课时教学目标知识与技能目标初步了解并能列举有关我国植被保护的法律法规形成环保的法律意识阐明爱护植被绿化植被的重要意义形成爱绿护绿的意识积极参加绿化祖国的活动过程与方法目标参与校园生物调查学会调查的科学方法学习有关常见花草树木等植树的知识尝试设计绿化校园的方案并对方案进行评价培养学生的资料搜集能力设计能力和创新能力学习与他人合作分析问题交流问题的能力情感态度价值观目标爱护植被绿化植被的重要意义鼓励学生积极参与绿化祖国的活动提高审美情趣培养学生热爱祖国热爱学校的情感学情分析七年级的学生在进入初中之前对生物的了解仅限于常识性的认知通过一学期的学习学生学习生物的热情高对生物知识产生了浓厚的兴趣所以对生物知识有了一定的了解也具有一定的生物学素养但仍然停留在感性认识尤其对本章与地理科学的交叉部分的内容知之甚少在本章第一课时的学习时教师展示很多感性的材料和图片使学生对我国植被面临的httpweb5ykjcom主要问题有了更加深刻的认识帮助学生认识爱护植被绿化祖国的重要意义形成环保的意识积极参加绿化祖国的活动为了达到这个目的本节课安排了学生绿化校园的设计活动在课前准备中教师带领学生亲自调查校园的植物种类和分布范围在学校已有的平面图中绘制校园绿化现状图本节课意在小组分析讨论交流绿化方案培养学生热爱祖国热爱学校的情感重点难点教学重点懂得爱护植被绿化祖国的意义激发起学生爱绿护绿的环保意识并能积极参与绿化祖国的活动设计绿化校园的方案并对方案进行评价课时难点设计绿化校园的方案并对方案进行评价教学过程复习导入同学们上节课中我们学习了爱护植被绿化祖国的第一课时学习了我国主要的植被类型有热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林草原和荒漠还学习了我国植被面临的主要问题教师提问大家回忆一下哪位同学来说一说我国植被主要面临的问题是什么学生回答人均森林面积少利用不够合理草原过度放牧出现退化沙漠化现象等等导入新课下面请同学们观看一段视频库布齐践行绿色梦想分秒看完这段视频同学们有什么感想呢学生发言教师评价库布齐沙漠几千年的漫漫黄沙逐渐转绿而这些显著的变化依靠着我国的绿色生态工程新课讲授在我国众多的绿色生态工程中引起国内外关注的莫过于三北防护林它与美国的罗斯福大草原工程苏联的斯大林改造大自然计划北非五国绿色坝建设并称为世界四大生态工程尤其是我国三北防护林工程因建设规模之大范围之广速度之快效益之高位于四大造林工程之首被誉为世界林业生态工程之最和中国的绿色万里长城在课前老师提前布置了任务让同学们通过查找资料上网搜索等方式获取三北防护林的相关资料并制作成精美的手抄报下面咱们来进行三北防护林手抄报的展示交流活动哪位同学来介绍一下咱们的作品学生发言教师评价由于课上时间有限手抄报的展示交流活动到此为止老师会将优秀的手抄报作品张贴在班级的布告栏中供大家进一步的学习和欣赏教师总结听了几个同学的介绍咱们来总结一下三北防护林的内容附件三北防护林资料背景在这块历史上曾是森林茂密草原肥美的富庶之地上由于种种人为和自然力的作用使这里的植被遭到破坏土地沙漠化水土流失十分严重为了从根本上改变我国西北华北东北地区风沙危害和水土流失的状况年国务院批准了在三北地区建设大型防护林工程分布范围地跨东北西部华北北部和西北大部分地区包括我国北方个省市自治区建设范围东起黑龙江省的宾县西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口东西长公里南北宽公里总面积万平方公里占国土面积的接近我国的半壁河山规划建设按照工程建设总体规划从年开始到年结束分三个阶段八期工程进行建设期限年共需造林亿亩历经了三代人花费了近年的时间建设中国的绿色长城三北防护林取得了重大的进展下面通过央视新闻了解一下三北防护林的现状分秒虽说建设三北防护林困难重重也存在着一定的问题但确实取得了令人瞩目的成绩随后我国还相继建设了十多项绿色生态工程下面请一位同学来读一下有哪些生态工程学生读启动了长江中上游防护林建设工程沿海防护林体系建设工程平原绿化工程太行山绿化工程黄河中游防护林工程防沙治沙工程淮河太湖流域综合治理防护林体系建设工程珠江流域综合治理防护林体系建设工程辽河流域综合治理防护林体系建设工程等十多项生态工程可见生态保护越来越受到国家和人们的重视我国政府相继颁布了中华人民共和国森林法中华人民共和国草原法和世纪议程对生态环境实行依法治理和科学化管理走可持续发展的道路年月日习近平同志在十九大报告中指出坚持人与自然和谐共生必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念坚持节约资源和保护环境的基本国策像对待生命一样对待生态环境建设美丽中国为人民创造良好生产生活环境为全球生态安全作出贡献参加植树造林保护每一片绿叶是我们每一个公民应尽的义务我国将每年的月日定为全国的植树节年是我国的第个植树节其主题是履行植树义务共建美丽中国让我们通过一个小视频了解一下森林的作用和植树的意义分秒作为青少年的我们是祖国的未来爱护植被和绿化祖国是我们的责任学校是我们共同的家现在让我们为绿化校园献计献策吧请同学的们打开书页绿化校园的设计活动首先来接本活动的目的要求目的要求尝试校园绿化设计学习有关常见花卉林木草皮等植物的知识提高审美情趣增强热爱学校的情感材料用具皮尺绘图用的纸和笔在课前我们已经进行了详实的准备工作播放视频分秒课内活动在课堂上各小组介绍和展示设计的校园绿化美化方案着重从生物学角度说明设计方案中采用的各种植物所能发挥的作用充分展示每个小组的想象力和创造力讨论哪些方案使校园更美丽哪些方案更合理更经济综合各组的优点整理较完善的设计方案送交学校参考校园绿化设计要创造一个积极向上生机勃勃和谐美好的意境这样才能够发挥校园绿化的教育作用下面各小组讨论和交流本组的校园绿化方案并确定最终的汇报方案小组讨论分钟小组展示教师评价同学们已经将最佳的设计方案展示出来老师也会将这些方案交给学校进行参考使我们的校园更加美丽同学们还可以利用课余时间对本小区的绿化进行调查并进行设计交给相关部门供他们参考最后请同学们对本次绿化校园的设计活动进行评价