初中语文备考-作文时的易见误区解析.doc

初中语文备考作文时的易见误区解析创新是作文的生命鼓励有创意的表达之类的话语中考作文评卷标准中常见语文老师嘴里常说对于作文而言视角独特立意新颖情感真挚思想深刻语言含蓄等等皆属于创新的范畴然而总是有很多同学把创新理解成玩花哨理解成标新立异理解成投机取巧不是在思想情感文笔上下工夫而是在表面形式上耍小聪明净搞些拾人牙慧的所谓创新结果常常是搬起石头砸自己的脚针对中考阅卷中作文出现的一些问题为我们考生总结常见的失误希望我们能从中吸取教训在中考作文中以真实的体验独特的感悟新鲜的表达的创新文本征服阅卷老师有很多同学都有这样的困惑为什么我读书也不少但是一写作文还是没话说或写不好呢阅读是学习语文以及一切人文学科的根本故古文谓学习为读书但是却有很大一部分同学书读得不少作文却写得不好到底是踩了哪些雷区导致自己在写作徒劳无功一极端在意文笔刚开始写作的人最常见的问题都一样极端在意文笔这样的做法当真很糟糕在开始写作的时候最困难的事情是完成一篇完整的文章但是许多人大概觉得这个难度还不够还要自己额外加一项要求以优雅的姿势完成结果就造成文气中断文章最后几句会有种恨不能赶紧结束的感觉文笔是个巨大的误解当一个人在没有能力评判作品价值的时候就会开始聊文笔因为这样最安全但是当这样做的人多了就让文笔变得仿佛很重要从中学开始我周围就有一堆孩子作文比我写得漂亮会用许多我不会使用的语句赢得广泛的赞誉被视为文笔一流从我上网开始我见过无数用词考究句子精巧恨不能每一句都是金句的网友他们的文章让人望而生畏觉得今生也难以在中文上达到如此水准然后他们写着写着都不见了而我还在后来我慢慢开始理解人们看到那样的文章都会真心地赞叹文笔不过赞叹完了也就完了回过头来人们还是愿意一而再再而三地看我糟糕的文笔原因很简单文笔只是文章很小的一部分如果用房子来比喻的话它只相当于房子的墙面和地板墙面刷得再平整地板的木纹打磨得再漂亮房子本身盖歪了或者房子太小里面的人也不会觉得舒服那些让我为之惊叹的美文过几年我回去再看往往会发现除了精美的语句文章里一无所有自然不会有任何生命力所以在一开始写文章的时候先尽量忘记文笔如果是要讲故事那么应该优先考虑这个故事从哪里开始在哪里转折在哪里达到高潮最终又是如何结束的如果是要讲道理那么应该优先考虑从哪里引发话头如何引出观点然后怎么从正反面论证最终如何得出结论而且把可能遭到攻击引发争议的地方抹平或者加点钢筋免得被人一炮就给轰垮由于不用考虑文笔所以写作的时候会自然流畅不至于随时停下来找漂亮的字眼反复调节句子结构你是怎么想的你手下也就那么写了这是四平八稳盖小平房可能不那么漂亮但是它能站得住没有明显的优点但也没有致命的缺陷关键胜在文气贯通顺遂心意极少出现文章跟不上自己想法的情况像这样的小平房盖多了人自然就会变得熟练和自信起来提笔就能开始写作通过这种方法最重要的是让自己学会评判事物的标准我们究竟是从整体上来衡量一件事情的得失成败还是用某个局部某个切片来做判断以文笔评判一篇文章的价值用的是相同的一套方法论以文笔作为写作核心价值的最后写出来的只是一堆漂亮的垃圾这是我在写作上遇见的第一个大坑希望你能及早意识到这一点虽然大家注定都得跌进去一回但希望你能更快一些爬出来专注于写作本身找到写作的快乐学生作文的语言不生动常常是作文老师最头疼的难题在作文教学中学生语言的提高是最为困难的备考作文语言的准备是最难的在此给考生们提几点建议一是遇到你喜欢的句子和段落你干脆背下来也许能用在考场上反正就是这一锤子卖卖即使没产生作用也不会扣分二是记住要有描写写人要有动作和语言描写写事注意细节和环境描写三是句子最好短一些不要一逗到底一个句子的主谓宾定状补都有了就用句号四是注意修辞手法二看的书和应该看的书不是同一种书古人曾经说开卷有益这句话确实很有道理但必须要在良好的阅读环境前提下阅读名著才是真正的读书中外的经典与名著都是众人几代人甚至一个民族智慧的结晶且经受住了历史长河的检验方能流传至今阅读名著才是真正的读书现在大多数孩子读一些郭敬明辛夷坞的青春伤感文学或者网络快消小说便觉得自己学富五车写一些看起来华丽实则空洞无味无病呻吟的文章读书的方向都错了怎么会写得好所以第一个问题出在看的书和应该看的书不是同一种书三读得太浮没有沉下去体验杜甫曾说读书破万卷下笔如有神请注意这个破字读破的意思就是要把书读熟要消化如果没有这个破字只是读书万卷恐怕杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣语文学习一定要重积累把真心喜欢的词句一定要通过某种方式积累下来最直白的方法就是摘录但量绝不可太大如果这一步没有做就没有做到读转写的第一步骤后面的基本都是失败简言之要动手比如有的同学爱读动物书读了一小时茶歇的时候和他聊聊你最喜欢哪种动物哪个情节这动物你为什么喜欢因为长得可爱还是什么哪句话是这么说的给妈妈看看哦是这句啊我建议你就把这一句话写一写或者看了一篇童话有很多拟人和比喻用得好就让他说说哪句最有想象力呀四不善于在读书过程中吸取思想是重要原因不善于在读书过程中吸取思想和知识的营养这也是多读而不善写的一个重要原因在作文中常常有这样的情形对一个事物认识透彻感情充沛知识丰富材料充足便能顺利地写出一篇好作文反之对这个事物既没认识又无感情知识贫乏材料不足是写不出作文的即使憋出来了也必定淡如白水味同嚼蜡这说明思想认识和知识水平对于作文有十分重要的意义在读书的过程中扩大了视野积累了知识提高了认识陶冶了感情再提笔作文自然会是一篇言之有物感情充沛的文章了很多孩子不明白这一点读书就是读个乐子所以作为家长一定要要求他们思考带着他们一起思考问一些书中的问题帮助他们消化才能用到写上沟通读和写之间的渠道是一个慢功不能操之过急只要在多读的过程中注意消化吸收积累给写打下坚实的基础就能达到一个多读而善写的境界五审题不抓关键词在近几年的中考评卷中发现相当一部分考生审题不抓关键词这样在写作时就很难抓住重点容易跑题如动力来自这个作文题的关键词是来自考生只有将来自作为重点才能写出好文章不少考生没有审题抓关键字的意识看一眼题目就急着动笔有的考生考前背过一些范文一到考场就往里套不仔细审题这样最容易下笔千言离题万里初三生要养成审题的习惯对作文题目要逐字细看明白题目的要求后再下笔审题时还要注意文章体裁和字数要求看看题目要求写成什么体裁的文章字数不要超出或少于要求字数太多语言贫乏缺少文采专家说有的初三生写文章不会抒情议论没有理性思辨语言这样的作文很难拿到高分考生在平时就要注意对语言素材的积累一方面可以多看看名家大师的文章看看别人的遣词造句自己在写到相关文章时就可以参考借鉴另一方面初三生还可多关注同龄人的优秀文章和同学沟通交流互相学习平时考生可抽出时间阅读一些报纸杂志如读者每期都有不少亲情励志方面的文章对作文素材积累很有帮助此外初三生还要注意古诗词的积累在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法文章较平缺少细节一些考生写的文章没有细节没有重点记流水账一样洋洋洒洒一大篇初三生在写作时要有两把剪刀一把剪出自己最擅长的一件事另一把在这件事中剪出要重点描写的部分如在写跑步时早上怎么集合怎么准备都可以略写甚至不写但发令枪响时自己如何紧张跑的过程中遇到的问题这就需要详细描写有细节的文章才有真情实感才能打动人一般来讲一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了这需要考生平时苦练六过于透明的篇章结构记忆的底线翻开一册册厚重的史书我们会发现太多历史上的风云人物笑看窗外花开花落静观天上云卷云舒生活得十分潇洒因为他们坚守住了记忆的底线忘记应该忘记的记住应该记住的苏东坡一生坎坷仕途十分不顺利但他淡泊名利把记忆中的失落与悲伤抛弃潇洒地走向名山大川在文学的海洋里遨游在赤壁之上他记住了清风与明月把它们谱成绝美的华章让后代的人们永久地记住潇洒的苏东坡坚守住了记忆的底线所以他的人生十分潇洒所以他的诗文流芳百世陶渊明因为不肯为五斗米折腰于是选择隐居田园过上了狂歌五柳前悠然见南山的潇洒生活对于官场上的庸俗与无聊他选择了忘记在充满诗意的田园生活中他记住了隐逸的菊花找到了淳朴的桃花源隐逸的陶渊明坚守住了记忆的底线于是一首首光芒四射的田园诗世代流传一直流传到了我们的语文课本里让我们天天背诵常常在溪亭日暮中沉醉不知归路的李清照坚守住了记忆的底线她用凄美的文字告诉我们她所记住的人生中的点点滴滴她在争渡争渡的途中所做出的选择面朝大海春暖花开的海子坚守住了记忆的底线告诉我们他会从明天起记住所有幸福的点滴做个幸福的人伟大的艺术家凡高坚守住了记忆的底线他用一幅幅色彩绚丽的油画记下了这个世界的激情与精彩让我们后人永久地驻足赞叹在漫漫人生路上年轻的我们也将经历很多很多的悲悲喜喜我们也应该像那些历史名人一样坚守住记忆的底线忘记应该忘记的记住应该记住的点评与启示应该说这篇文章体现了考生一定的写作功底注意点题首尾呼应思路结构一目了然语言比较流畅素材运用灵活这类文章阅卷人若看得仓促也许会给出不错的分数但细读下来就会觉得这篇作文有说不出的别扭评阅时笔者将本文判为三类卷记忆的底线到底是什么是忘记应该忘记的记住应该记住的吗考生说得铿锵有力让人读来却一头雾水还有那一个个小标题的确让人觉得思路清晰但因为没有深入的思考与分析这种清晰就成了简陋这篇文章的新似乎和创新不搭界倒是有些俗套无论是高考作文还是中考作文历来都旗帜鲜明地反对宿构和套作而本文给人的感觉恰恰就是这样考生把自己事先准备好的材料硬生生地塞到这个作文题目之下当阅卷人意识到了这一点这篇考场作文的处境就十分危险评为三类卷也就不足为奇了七并无必要的题词后记心灵的底线天空有天空的底线大海有大海的底线森林有森林的底线作为万物灵长的我们每个人都有着心灵的底线没有了心灵的底线人还能称得上人吗题记人生活在这个世界上总是沿着时代的边沿舞动着优美的姿势但倘若超过了心灵的底线人们将会跌入万劫不复的深渊我们每个人都要坚守住自己的心灵的底线呀否则我们将丧失自我走向万劫不复后记点评与启示每当看到题记的时候阅卷人都会情不自禁地长叹一声题记已经过时了然而还是有许多考生企图用这种过时的创新来让阅卷人眼前一亮殊不知此招早已让人审美疲劳望之生厌了而这位考生更是厉害短短多字的中考作文里题记后记一应俱全几乎占据了半壁江山而且所表达的观点也不过是对正文的重复啰唆这除了证明自己表达能力的低下与思路的闭塞还能证明什么题记后记并不是不可以用但一定得在必要的时候用使用之前一定得考虑一下如果不用是否会妨碍文章主旨的表达当你发现别人的作文中早已是题记后记泛滥的时候那你作文时如果不是非用不可还是不用题记后记为妙八不伦不类的文体创新坚强的底线今天论坛异常热闹为什么呢因为有众多知名版主云集他们来自古今中外纷纷就大科学家霍金先生提出的坚强的底线这一话题展开了热烈的讨论霍金刚到剑桥大学攻读博士学位时是多么高兴呀可随后被无情地告知已患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症好像正欲怒放的鲜花被风雨折弯了腰并没有放弃坚强地生存了下来不断探索黑洞并取得了成功坚强有没有底线呢我们一起来讨论一下这个话题一楼回复者张海迪二楼回复者史铁生三楼回复者屈原的确坚强是有底线的我们都应该像这些历史人物一样坚守坚强的底线点评与启示该考生的这种网络论坛体给人的感觉就是用怪异的形式来掩饰内容的苍白考生可能连底线的内涵都没有搞明白就连忙使出了乾坤大挪移的功夫将话题引向了自己平日写过的坚强类的话题上去于是把古今中外的名人请来帮忙大话坚强草草地拼凑成一篇作文这种写作方式看似创新实则瞎拼乱凑而且文不对题内容空洞滑稽可笑没有一点技术含量只能让阅卷人心生厌恶文章得低分也就无足奇怪了九有悖常理的反弹琵琶理解真是把杀人的好刀二十世纪八十年代有一句很流行的话叫做理解万岁把理解升格到了与古代的皇帝平起平坐的地位皇帝是种嗜血的动物与皇帝同为万岁的理解也是如此吧提起理解那么多人会椎心泣血地叩问苍穹为什么为什么没有人理解我那么多人因为不被理解而从高楼上跳下做自由落体运动最终化作一张照片那么多人为获得别人的理解也从高楼上跳下做自由落体运动在血泊中欣慰地含笑死去只为获得那些不理解他的人的理解好个理解世世代代让多少大好儿女倒在了血泊之中那个忠肝义胆的荆轲为了获得燕太子丹的理解放弃了即将到来的最好时机一时意气贸然出击终致身死国灭那个名传千古的伍子胥用一个理解枉杀了多少倾心帮助他的好人有多少臣子理解君王又有多少君王理解臣子结果终归是不理解是死理解了亦是死全都以自己的鲜血饲养那柄叫做理解的宝刀理解真是把杀人的好刀为什么要让别人理解又如何去理解呢即使被别人理解又能怎么样呢理解了真的就能万岁吗想想吧你的思想完全被别人掌控不是可怕得紧么理解真是把杀人的好刀活得好好的干吗要别人来理解理解了又如何亲爱的同学们咱们可都是二十一世纪的新人了你还需要理解吗哈哈理解万岁万岁万岁万万岁点评与启示本文是以理解为话题的一篇作文大多数同学都围绕这个话题谈理解的重要性如理解是一种品味是对内心的诠释是对心灵的呼唤理解就像是品茶品出了苦尽甘来的甘甜理解就像是一团火将寒冷已久的心灵一点一点地融化等等或记叙自己与家人老师朋友间关于理解与沟通的故事本文却一上来就把一把血淋淋的理解之刀呈现在阅卷人面前让人不寒而栗企图把人雷倒可谓做到了立意新颖之最显眼的一招反弹琵琶但琵琶无论怎么反弹最重要的是弹出悦耳的乐曲倘若不顾乐曲效果仅仅摆出个反弹的架势来吸引目光就纯属无聊之举了本文就是如此考生逆向思维标新立异也算得上是发前人之未发却没有做到化腐朽为神奇经受不住细读细品细推敲文章题目是理解真是把杀人的好刀但通篇谈的是不理解的问题而且把不理解与专制误解混为一谈所举事例也都趋于极端片面断章取义没有代表性近乎胡搅蛮缠令人信服的反弹琵琶应该耐品味耐推敲在情感的张力思想的深度分析的透辟上下工夫童话大王郑渊洁曾写过一篇不理解万岁详见美文悦读文章独辟蹊径从另一角度展开入情入理的分析给人以激励与启迪这才是真正的反弹琵琶才是真正的立意出新倘若仅仅为了追求和别人不一样而在那里以偏激为新然后随意编造看似新颖实则俗套只会弄巧成拙归之末流十矫揉造作的故事新编悟空新游记近来俺老孙心里颇不宁静空有一身七十二变的好武艺到底还是败在了一堆白骨之下被俺师傅驱逐了出去真是闷杀我也如此这般地叹息一番孙悟空驾着筋斗云腾空而去蓦然回首悟空有些不舍天天念经的师傅勤劳肯干的沙师弟肥头大耳的猪八戒悟空有些感慨回过头来向花果山方向飞去悟空突然一阵目炫眼前的美景让他目瞪口呆怎会有如此美景俺老孙竟然在天宫也没看见莫不是妖精作法想到此悟空打了个寒战挥起金箍棒大喝一声妖怪哪里逃哎呀俺的大圣呀哪有什么妖精是那名震天下的大乳山旅游度假村呀筋斗云抖抖身子说哦莫不是那个中外合作开发的维多利亚旅游度假区悟空忖度道筋斗云仿佛听到了孙悟空心中的问话答道是呀是呀山东的乳山市可是联合国评出的最适合人类居住的城市这里有山有海温柔慈爱的大乳山远近闻名碧海银沙世人瞩目每天都有无数来自海内外的游客到这里观光度假都对这里的美丽风光赞不绝口悟空环视四周如痴如醉心道啊这一切都是勤劳本分本领高超的乳山人民创造出来的呀俺将来也要把俺的花果山建设得像乳山一样美让世界各地的人们前来像瞻仰乳山一样赞美我的家乡想到这里悟空对筋斗云说道兄弟咱们掉头去西天取真经吧将来练好了真本事我也要建设我自己的美丽乳山师父呀师父俺老孙回来了点评与启示这是一篇以我的家乡为话题的作文考生撷取西游记中孙悟空三打白骨精被驱逐后的一个点扣住话题展开想象虚构悟空的所见所闻所感来赞美自己的家乡确有新意同时作文语言自然流畅对话也写得生动活泼体现了考生良好的写作功底然而本文有一个很大的缺陷就是内容空洞泛泛而谈在这篇故事新编里把家乡乳山换成任何一个地名稍加调整文章也不会变形也就是说本文没有写出自己家乡的特色没有写出自己的情感是一篇实实在在的套话作文如此看来考生采用故事新编的写作形式并不是出于表达自己情感与思想的需要仅仅是为了敷衍一篇作文而拾人牙慧矫揉造作罢了故事新编最重要的是在把握古人古事精神的基础上艺术地展开联想与想象以全新的视角更好地表达自己的情感与思考倘若违背了故事新编的精神只能沦为乏味的山寨与无聊的恶搞有了星光灿烂猪八戒接着有了喜气洋洋猪八戒福星高照猪八戒有了悟空日记接着有了唐僧日记八戒日记第一个尝试吃螃蟹的人或许还能让人惊羡其后的跟风者若还想以此来博彩头只能令人生厌了十一朦胧晦涩的语言出新梦未殇歌未央夕阳姗姗走过孱弱的倩影在天边寂静地漂泊酡红的轮廓如一支笙歌缠绵悱恻将孤独的灵魂细腻温柔地抚摩凋零的花朵笑得有些颓唐往昔的俏丽辉煌已被岁月岑寂地埋葬剩下的只有点点滴滴的忧伤如杏花春雨随着风儿流浪无奈的芬芳宛如流泪的梦空空守候着折断了的双翼这个我铩羽的我失落的我悲伤的我踽踽于小路上蓦然回首望见晦暗的月光漫洒着银白色的快乐没有颜色苍白得有些单薄如一张白纸只等着一幅画来绚丽这个翡翠色的夜但我在这痛苦的黑夜里穿梭并不潇洒并不洒脱身影淡漠只会在那张纸上临摹勾勒那个惆怅的我空荡的心逐渐被灯火照亮一年一年的风霜摇曳在灯火里的光芒寒冷的窗外春暖花开黑暗中不再有箫声里的彷徨只因爱的灯火炙燃着坚强的力量走在路上的我想起坐在海棠下的那个我温一壶热酒任凭风吹浪打看薄暮里的晚霞嗅酒觞边的残花残缺的美更加妩媚不绝如缕的琴声在黄昏里仍然动听只因花飘零依然守着树霞满天依然偎着夕阳点点滴滴的灵魂支离破碎也要美得壮烈也要荡气回肠只因灯火梦未殇灯火里有温婉的画歌未央点评与启示从本文可以看出考生十分重视语言积累并能运用到作文中来但这篇作文是失败的因为它不过是用语言的晦涩来掩饰内容的贫乏缺少情感积累与思想积淀文中许多词语是生造的行文逻辑是模糊混乱的只能让细读本文的阅卷人堕入云雾之中作文最基本的功能是表达与交流真正好的语言是用最简洁的文字来传达真挚的情感与深刻的思考如果以为辞藻华丽晦涩就是好语言就大错特错了刻意营造的朦胧晦涩的语言或许能一时吸引住别人的眼球但终究难以获得阅卷人的认可关于语言创新的问题值得特别注意许多学生喜欢在作文中使用网络语言如顶汗沙发偶囧努力东东菜鸟酱紫等等这类常常让人一头雾水的语言创新十分随意极不规范其创新的质量需要时间来检验暂时还是不要拿到中高考的考场作文中去以身犯险为好后记在每年的中考阅卷场中每位阅卷老师都要在炎炎夏日里评阅几千份考场作文对那些拾人牙慧矫揉造作的所谓创新早已不堪忍受而那些返璞归真本性自然的作文常常大受欢迎中学生朋友若想写好作文若想在考场上得高分需要做的就是勤于动脑留心观察紧扣时代脉搏从丰富多彩的现实中捕捉新意从无垠广阔的天地中寻觅新意写出自己的真感情真性情深思考无论是日常写作练习还是考场作文都不可止步于玩花哨搞文字游戏一味追求表面的所谓创新而是要用自己的心灵去营构形式与内容的和谐统一写作注意技巧审题不抓关键词专家认为在近几年的中考评卷中发现相当一部分考生审题不抓关键词这样在写作时就很难抓住重点容易跑题如动力来自这个作文题的关键词是来自考生只有将来自作为重点才能写出好文章不少考生没有审题抓关键字的意识看一眼题目就急着动笔有的考生考前背过一些范文一到考场就往里套不仔细审题这样最容易下笔千言离题万里初三生要养成审题的习惯对作文题目要逐字细看明白题目的要求后再下笔审题时还要注意文章体裁和字数要求看看题目要求写成什么体裁的文章字数不要超出或少于要求字数太多语言贫乏缺少文采专家说有的初三生写文章不会抒情议论没有理性思辨语言这样的作文很难拿到高分考生在平时就要注意对语言素材的积累一方面可以多看看名家大师的文章看看别人的遣词造句自己在写到相关文章时就可以参考借鉴另一方面初三生还可多关注同龄人的优秀文章和同学沟通交流互相学习平时考生可抽出时间阅读一些报纸杂志如读者每期都有不少亲情励志方面的文章对作文素材积累很有帮助此外初三生还要注意古诗词的积累在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法文章较平缺少细节一些考生写的文章没有细节没有重点记流水账一样洋洋洒洒一大篇初三生在写作时要有两把剪刀一把剪出自己最擅长的一件事另一把在这件事中剪出要重点描写的部分如在写跑步时早上怎么集合怎么准备都可以略写甚至不写但发令枪响时自己如何紧张跑的过程中遇到的问题这就需要详细描写有细节的文章才有真情实感才能打动人一般来讲一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了这需要考生平时苦练关于卷面为助力考生在中考语文作文中取得高分值提醒考生一篇生动的作文如果卷面不整分数就不会高同学们必须记住考场作文是阅卷老师读了你的作文后打分的卷面的整洁写字的工整段落结构的协调都直接影响着阅卷老师的视力感觉对阅卷老师的打分心理产生冲击一个好的卷面即使作文不怎么出色分数也不会少一篇生动的作文如果卷面不整分数就不会高很多同学写字并不好你们在考场上一定要记住必须一笔一划写清楚不要太大也不要太小千万别写得太潦草你不认真阅卷老师也不会认真关于文体国家教育部关于中考的指导意见中对作文的要求是不得设置审题障碍要淡化文体要求鼓励学生写真情实感据此我们可以明确地准备记叙文一种体裁同学们在备考的时候要阅读优秀的记叙文范文掌握几种叙事方法譬如开头情景渲染开门见山点题中间注意插叙等等这里提一下小应用文小应用文今年中考八成要考大家要注意书信通知颁奖词短信导语简单的说明文分析概括某种现象等可能还会出现建议大家查查资料把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍做到有备无患关于标题根据新课标精神近两年的作文发生了一些变化其中最大的变化是命题和半命题作文成为主流去年的中考作文命题作文约占半命题约占话题和材料作文占即使出现了材料作文有些也是二选一题目关于立意作文的立意必须积极向上首先我们必须记住作文是让阅卷老师读的不是自己在空间上信马由缰地乱写因此作文的立意必须积极向上对于有争议的内容不要太大胆譬如你要求中日开战夺回钓鱼岛中菲海军在黄岩岛摆战场你骂朝鲜独裁等等类似的内容只能降低你的分数一句话我们要写阅卷老师愿意看的作文得高分才是正途其次无论中高考作文怎么出题立意的范畴基本分为类一是生命意义写生活中感悟的滋味二是自然景物写对周遭世界的感悟三是情感体验写你珍藏在内心的人和事四是享受幸福写那些给我们温暖和智慧的情节五是成功成长写花季中的酸甜苦辣六是道德修养写生活中宝贵的品质如诚信真诚勇敢善良等七是哲理品悟写自己从生活细节中提炼的规律性认识八告别往昔写对生活中值得珍藏的片段上面几个方面有侧重也有交叉同学们要根据作文题目明确不同的立意