第2课 丁香结 学案.doc

第课丁香结教师寄语人生就像赛跑不在乎你是否第一个到达尽头而在乎你有没有跑完全程学习目标整体感知学会多角度描写景物方法品读优美句子理解丁香结的象征意义比较古人寄寓在丁香结中的情感学习作者豁达的胸怀自主学习背景透视本文选自宗琪散文选集百花文艺出版社年版有删节这篇散文的创作建立在作者多年的感情积累与顿悟的基础之上建立在作者的体验与感受之上多年来作者一直坚持每年看丁香也可以说从多年前起她心里就装着古人吟咏丁香的诗句但一直没有萌发写散文的念头她是在对人的一生中永远解不开的结有了更深的体会与顿悟之后忽然在一次春雨里发现一柄柄丁香花的花蕾恰似一个个的结再联想到古人丁香空结雨中愁的词句这才写了这篇散文作者简介宗璞年生女原名冯钟璞主要作品有短篇小说红豆桃园女儿嫁窝谷不沉的湖等中篇小说三生石弦上的梦和三生石分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖自由朗读全词注意下列字词的读音宗璞朦胧斗室参差解释下列加的词朦胧笨拙参差合作探究这篇课文一共个自然段可以分成几部分每部分主要讲了什么研读段课文看看作者从哪几个方面描写丁香花的从感觉角度分析是哪种感觉作者赋予丁香什么样的品格精讲点拨研读课文第自然段思考什么是丁香结它有什么象征意义作者为什么要把丁香花比作丁香结默读第自然段思考作者对丁香结什么态度你从哪里能看出来巩固检测一基础知识下列句子中加点字的读音完全正确的一项是从墙上窥着行人惹得人走过了还要回头望人也似乎轻灵得多不那么浑浊笨拙了那十字小白花那样小却不显得单薄白下面透出参差的绿然后才见那两扇红窗下列句子中加点的词语没有错别字的一项是月光下白的潇洒紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香非桂非兰在夜色中也能让人分辩出这是丁香雪色映进窗来香气直透毫端有的宅院里探出半树银妆星星般的小花掇满枝头小小的花包圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣下列各句中没有使用修辞手法的一项是有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头从墙上窥着行人惹得人走过了还要回头望古人诗云芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁只是赏过这么多年的丁香却一直不解何以古人发明了丁香结的说法人生不经历磨难岂不是太平淡了吗下列语句中没有语病的一项是在成都市教育局的热情邀请下诗人郑愁予远道而来与成都教师共享文学之乐随着我市阳光体育活动的广泛开展同学们的身体素质得到了极大的改善受厄尔尼诺现象影响黄河流域干旱严重专家预测小麦将减产大约左右为了避免受打扰的事情不再发生金庸先生闭门谢客低调地度过了岁生日下列句子使用标点符号有误的一项是古人诗云春愁欲解丁香结一丛恨满丁香结结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不是太平淡无味了吗你去姥姥家吗妈妈那十字小白花那样小却不显得单薄二阅读下列内容回答问题今年的丁香花似乎开得格外茂盛城里城外都是一样城里街旁忽然呈出两片雪白顿使人眼前一亮再仔细看才知是两行丁香花有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头从墙上窥着行人惹得人走过了还要回头望城外校园里丁香更多最好的是图书馆北面的丁香三角地那儿有十多棵白丁香和紫丁香月光下白的潇洒紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香非桂非兰在夜色中也能让人分辨出这是丁香在我断断续续住了近三十年的斗室外有三棵白丁香每到春来伏案时抬头便看见檐前积雪雪色映进窗来香气直透毫端人也似乎轻灵得多不那么浑浊笨拙了从外面回来时最先映人眼帘的也是那一片莹白白下面透出参差的绿然后才见那两扇红窗我经历过的春光几乎都是和这几树丁香联系在一起的那十字小白花那样小却不显得单薄许多小花形成一簇许多簇花开满一树遮掩着我的窗照耀着我的文思和梦想古人词云芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚花墙边两株紫色的如同印象派的画线条模糊了直向窗前的莹白渗过来让人觉得丁香确实该和微雨连在一起只是赏过这么多年的丁香却一直不解何以古人发明了丁香结的说法今年一次春雨久立窗前望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣我才恍然果然是丁香结丁香结这三个字给人许多想象再联想到那些诗句真觉得它们负担着解不开的愁怨了每个人一辈子都有许多不顺心的事一件完了一件又来所以丁香结年年都有结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不太平淡无味了么下列对句中加点词语的理解有误的一项是写出了花白得如雪如月似有光辉晕出窗前的丁香花见证了作者的写作生活让她的文思和梦想更加焕发光彩写出花与人的联系之深将花对作者的鼓舞与慰籍人对花的依赖巧妙地表达出来这个词将作者与丁香之间那种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗如阳光照耀般温暖作者调动了哪些感官描写丁香花视觉听觉视觉嗅觉听觉味觉视觉味觉第课丁香结合作探究这篇课文一共个自然段可以分成几部分每部分主要讲了什么第一部分第自然段分别从生长环境开放态势花的气味花的形状花的颜色描写了丁香花主体写丁香花样貌赏花第二部分第自然段分别从古人眼中的丁香花作者提出的疑问作者的浮想联翩描写了丁香花最后以一个反问句作为总结意义深远告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的结主体写作者对丁香结的感悟悟花研读段课文看看作者从哪几个方面描写丁香花的从感觉角度分析是哪种感觉作者赋予丁香什么样的品格形状星星般的小花许多小花形成一簇颜色紫色白色气味淡淡的幽雅的甜香视觉嗅觉灵动优雅洁白无瑕可爱芬芳精讲点拨研读课文第自然段思考什么是丁香结它有什么象征意义作者为什么要把丁香花比作丁香结今年一次春雨久立窗前望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣我才恍然果然是丁香结本义小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣象征意义人生中不顺心的事愁怨作者把丁香花比作丁香结的原因有两个一是丁香花的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣二是丁香花负担着解不开的愁怨默读第自然段思考作者对丁香结什么态度你从哪里能看出来作者对丁香结的态度是从容豁达积极的每个人一辈子都有许多不顺心的事一件完了一件又来所以丁香结年年都有结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不是太平淡无味了吗巩固检测一二