《过零丁洋》学案2.doc

过零丁洋学案课题过零丁洋学习目标反复诵读在诵读中理解诗的大意感受诗中蕴含的爱国情怀背诵并默写这首诗学习方法反复诵读自主感知交流探究导学过程一明确目标目标明确行动才更有效哦二课前热身书读百遍其义自现熟读精思的你一定能理解此诗掌握得很好诵读古诗朗读展示一定要有感情哦比一比看谁读的最好走进作者结合目标检测了解作者及写作背景对理解此诗至关重要过零丁洋作者是朝代末年伟大的民族英雄和诗人字号文山本诗是一首言理解重点词语先结合课下注释自己掌握然后默写在学案上遭逢干戈寥落风飘絮身世惶恐零丁汗青翻译本诗参照课下注释自主翻译本诗后小组交流简要说说本诗表现了诗人什么样的思想感情三展示讲解相信自己的能力展示自己的风采你也是一位很棒的老师四巩固提升一显身手的时候到了让我们一起勇往直前必做题从本诗所写的内容来看这首诗属于状物诗述志诗叙事诗写景诗山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍运用了修辞手法它的作用是利用两个带有感情色彩的地名来抒写诗人忧虑不安心情的句子是以激励人心的议论表现诗人高尚的爱国情操和舍生取义的生死观的诗句是对这首诗赏析有误的一项是分一二句诗人回顾平生但限于篇幅在写法上是举出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其余三四句承上从国家和个人两个方面继续叙写事态的发展和深沉的忧愤这一联对仗工整比喻贴切真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇五六句喟叹更深以遭遇中的典型事件再度展示诗人因国家覆灭和自己遭难而颤栗的痛苦心灵末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择这使得前面的感慨遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气表现出独特的崇高美背诵并默写本诗选做题文天祥拒绝降元留取丹心照汗青是个有骨气的人你能举出类似的事例吗你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句五课后反思只有会反思的人才能在学海中畅游