过零丁洋学案导学提示了解作者生平及相关的背景知识熟读成诵掌握这首诗所表达的思想感情学习展示作者简介文天祥字履善一字宋瑞号文山吉州吉水今江西省吉安人朝代大臣文学家他二十岁即中进士状元出身官至丞相封信国公作品集有指南录指南后录吟啸集文山全集年元军追击宋军路过零丁洋时强迫文天祥写信劝降正在海上坚持抵抗的宋将张世杰被他严词拒绝并写下了这首咏志诗作为回答读课文正音寥落飘絮惶恐干戈再读课文咬文嚼字一经干戈寥落身世浮沉雨打萍惶恐滩零丁丹心汗青翻译怎样理解人生自古谁无死留取丹心照汗青这两句诗帮带训练辛苦遭逢起一经中的一经指的是惶恐零丁双层含义是什么结合我国历代名人志士对待生死的价值观举例谈谈你对人生自古谁无死留取丹心照汗青的理解解疑释难首联写了诗人怎样的经历颔联中的风飘絮和雨打萍比喻什么上下两句有何联系颈联中的惶恐零丁双层含义是什么表达了作者怎样的感情尾联是千古传诵的名句表明了诗人怎样的气节拓展延伸请同学们谈谈你所知道的中国历史上留取丹心照汗青的事例及写骨气的诗句同学们在这堂课上你学到了些什么呢