《1.2 科学社会主义的理论与实践》教学设计02.docx

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框　科学社会主义的理论与实践 【教材分析】 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。从古至今，人类社会发展从低级阶段向高级阶段不断发展，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会后，人类终将经过社会主义进入共产主义社会，这是人类社会发展的一般规律。只有在整个人类发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。 【教学目标与核心素养】 1.教学目标： 了解空想社会主义产生的历史背景、发展过程和形成影响。 识记科学社会主义的产生两大历史条件：空想社会主义的形成、资本主义的发展和工人运动的发展 理解马克思、恩格斯的历史成就对后世产生的重要影响。 运用《共产党宣言》的相关知识 理解科学社会主义从理论到实践、从一国到多国的发展过程。 2.核心素养： 政治认同：通过学习科学社会主义的思想来源、历史前提和理论基石，强化“资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势”这一认知，树立“四个自信”，坚定中国共产党的领导，坚持走中国特色的社会主义道路。 科学