手工折纸教学目标学习边对边折纸的方法能细致协调的折出青蛙小船等作品能主动愉快地参与折纸的过程教学准备折好的范例作品一份教师示范用的手工纸一份课前发给学生青蛙小船等作品的详细图解教学过程一导入出示折好的小青蛙引导学生细致观察观察引入课题教师仔细看一看小青蛙是什么样的它身体是什么形状的怎样摆的四条腿又是什么样的学生畅所欲言教师随机请学生回答二新授课程示范折叠青蛙身体的方法指导学生参照图解折出青蛙的身体教师我们先将正方形纸边对边折成长方形再边对边折成小正方形青蛙的身体就折好了折的时候边和边要对整齐要让小青蛙的脸朝上示范折叠青蛙四肢的方法指导学生参照图解折出青蛙的四肢并粘贴到青蛙的身上教师先将长纸条对折再把印有青蛙脚蹼的一端朝中线折帮小青蛙折出四条腿后再粘到它的身上吧展示学生折好的作品相互欣赏感受成功的快乐同样的方法引导学生折叠小船等其他作品教学建议该活动综合运用了对边折与粘贴两种技能帮助学生完成小青蛙等的制作使学生在活动中体会自制玩具的快乐活动中教师要注重示范的环节把握好范例的大小位置建议采用立面示范法以保证每一位学生都能清楚地看到示范的全过程教师要以生动直观的指导语讲解折纸的方法如两条长边对整齐两条长边一样高等帮助学生在学会对边折的基础上能努力地将边与边重叠折整齐为了降低学生折纸的难度可应采用分步折纸的方法