《美丽的北海公园》教学设计.doc

美丽的北海公园教学设计教学目标有感情地朗读课文通过抓描写景物特点的词语课外搜集的资料想象的方法把书中的文字变为头脑中想象的画面再把头脑中的画面通过读表达出来感受北海公园的美丽体会自然段的段落结构了解作者的写作方法积累文中优美的词语或精彩的句段知道北海公园闻名世界从而为北京有这样的地方感到自豪教学重点有感情地朗读课文体会自然段的段落结构了解作者的写作方法积累文中优美的词语或精彩的句段教学难点有感情地朗读课文通过抓描写景物特点的词语课外搜集的资料想象的方法把书中的文字变为头脑中想象的画面再把头脑中的画面通过读表达出来感受北海公园的美丽体会自然段的段落结构了解作者的写作方法教学准备课件资料教学过程课前谈话上课前咱们先来聊一聊老师啊特别喜欢出去玩远的不说就说近处我去过桃源仙谷那里的山美极了就像是神仙住的地方还去过黑龙潭那潭中的水无比清澈同学们你们喜欢出去玩吗看来大家都喜欢到处去逛一逛你们都去过哪老师给你们带来了一些照片请同学们猜一猜这是哪找一位同学来给大家说说你看到的景物可别说出这是哪看谁能通过他说的猜出这是哪你为什么猜是这里啊奥林匹克公园法制公园北海公园看这就是北海公园我们今天就一起走进生接