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幼儿园大班教案《植物》

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何必勉强 上传于:2024-04-20
幼儿园大班教案《植物》 活动目标 1. 知道植物中的土中有水、空气、府烘物等成分 了解土的主要种类(如, 黑士、黄士、 自士、红土等)- 2. 了解土对人类的作用,草发珍异植物的情感。 3. 知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。 4 情得土壤在生活中的更多作用。 5 .激发了幼儿对植物的好奇心和探究欲望. 物质准备: 1多媒体课件。 2 每组幼儿一盘土壤。(四人一组》 3. 实验用的酒精灯、铁困、杯子、连根的干枯青菜- 二植物头饰。 5. 四和不同种类的土壤标本。 黑土、黄土、白士、红土》 6. 一僚泥土。 活动过程 一、植物为什么会二村 1幼儿扮成各种植物,老师扮成植物“花姐组” 引导幼儿讨论;植物生长离不开什么? 《用故事“千村的青菜”告诉幼儿植物一般离开 土壤会干枯) 2. 小结: 引导幼儿自己小结,(小鸟爱树林,鱼儿爱海洋,我们植物爱的是十壤-) 植物 的家是土壤,离开土壤会干村。 二、士中有什么 1用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料〈是树叶、草等的腐烂物),和植物 生长过程。 2 .请幼儿提提地里的二壤是千的,还是湿的,说明上土壤中有什么? 《水分) 3. 请幼儿权士壤放入水杯中,又发现有什么? 《空气) 二 把土壤攻在石棉网上加热知道土壤中有鹿烂的树叶、昔等,这就是肥笠,它们能堪烧- 5小结,原来土壤里有这么多宝贝,它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏,土壤是个大 宝库,植物生长有营养. 6. 引导幼儿仿编儿歌:“鸟儿爱树林、鱼儿爱海洋,植物爱的是土壤,土壤是个聚宝贫、 空气、水分里面厂,土壤是个大宝库,植物生长有营养。有了彰养,幼儿模仿植物生长的过 程.” 三、土是什么颜色的 1. 幼儿知道二中有什么后,去花园里看看地上的土壤是什么颜色的? 《黑色) 后出示黄 士、和白土、红土,原来土几种戎色。 四、圭的其它用途 1 出示“瑟、瓦、隐器班,让幼儿看,让幼儿摸摸后,告诉幼儿这些都是用土加工以后 做出来的。 2.. 小结, 土壤对植物有用,对人类的用处也很大- 五、延伸活动与“士”交朋友 让幼儿自由玩十 活动反思 活动中孩子们很活
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