第14课 电子邮件应用 教学设计（表格式）.doc

课 题 电子邮件应用 课 型 新授课 课 时 第1课时 总第14课时 教材分析 本教材为湖南音像出版社新制定的六年级上册信息技术教材，本节课为第五单元第2课，课本中介绍了免费电子邮箱的申请和利用“Microsoft Outlook Express〞来收发电子邮件。根据我校教学硬件的实际进行了教材的重组，本课主要完成申请电子邮箱和在线收发电子邮件两个任务。 学情分析 六年级学生根本上对计算机根底知识和技能熟练掌握，并能够在此根底有所创新和发挥，通过各种渠道的学习，学生的键盘操作水平较高，对计算机有强烈的兴趣并希望在课堂上得到一定的“自由〞空间。本课的学习，主要是让学生把电子邮件应用到实际生活中。培养学生遵守使用电子邮件的道德标准。 教学目标 了解电子邮件的三要素和E-mail地址的格式，学会申请电子邮件的方法； 初步掌握收发电子邮件的操作方法； 通过学生自主探索，培养他们使用电子邮件与他人沟通，获取、交流信息。 教学重点 教学重点是电子邮件的收发，采用教师引导示范，学生自主探究实践的教学方法，到达学生牢固掌握的效果。 教学难点 理解电子邮件的写法及各局部表示的意义 拟用学法 探究合作法 媒体资源或教具 多媒体教室、课件 教学过程设计 教师指导 学生活动 学习效果与检测 一、创设情境，引入新课 师：2022年，伦敦举办的奥运会，如果你是本地日报社派往伦敦的特派小记者，每天都需要把你在前线获得的最新消息和图片发回日报社，但是在今天我们采用邮件的方法会更加方便，我们的教室就具备这样的条件，那同学们想不想也来发一封电子邮件呢？ 二、新授 〔一〕申请免费电子邮箱 1．在地址栏中输入： ，按回车，显示首页。单击邮件中心，进入邮件管理系统。 2．单击申请按钮，阅读效劳条款，单击我同意按钮，进入申请通行证页面。 3．在请选择通行证用户名右边的文本框里输入通行证名称。 4．单击确认按钮，进入注册信息页面。 5．按要求和提示填写完个人资料表格，单击确认按钮。 6. 申请免费电子邮件完成。 〔二〕收发电子邮件 师操作指导： 1．登录网易首页，输入用户名和密码，单击登陆按钮。 2．单击163免费邮箱，再单击进入邮件按钮，进入免费邮件系统。 3．单击发邮件，进入发邮件页面。 4．在收件人右边的文本框里填写收件人的电子信箱地址，填写主题。 5．在邮箱的文本编辑区内输入邮件内容，如果需要发送附件，单击附件，进入粘贴附件页面。 6．单击浏览按钮，查找并选定所要粘贴的附件文件，单击粘贴按钮，将该文件粘贴到邮件上，单击完成按钮。 7．单击发送按钮，发送邮 8. 回到邮箱，收取新邮件。 三、教学总结 通过发送邮件，大家能普遍感觉到电子邮件最大的特点是什么吗？说一说你本堂课的收获。 生思考： 电子邮箱地址的格式 〔课件〕 邮箱地址=用户名+ @ +