第11课 编辑数据表 教学设计（表格式）.doc

六年级上册 第四单元 数据表格初步 《第11课 编辑数据表》教学设计 一、教学准备 1、教材分析： 本课教材内容有4页（P57-60），以项目活动的方式进行内容编排，活动任务是使用Excel软件编辑美化《学生视力不良情况统计表》。具体过程为：（1）修改工作表标签；（2）格式化标题；（3）添加表格边框线；（4）格式化表头；（5）设置数据的对齐方式。 教材处理：本节内容基本按教材上，软件、硬件、学生基本都没问题，无需调整。 2、课标要求： 本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息加工与表达”模块，体现了第4点要求：4.学会设计、制作电子表格管理日常学习和生活中的信息，能对表格中的数据进行简单加工。 3、学生分析： 六年级学生已经接触了Office软件中的Word和 PowerPoint软件，学会了启动软件、初步认识了软件界面，会设置字体格式和段落格式，这些知识都有助于学生对Excel的学习，但是由于学生的操作时间的限制，操作软件方面的能力有待加强，现阶段是学生刚刚学习Excel的初级阶段，对这个软件相对比较陌生，而学生之间存在水平差异性