第10课 创建数据表 教案（表格式）.doc

第10课创建数据表一教材分析本节是六年级上册第四单元数据表格初步中的第一节内容主要内容是认识Excel的工作界面及其组成认识行列单元格和区域并能准确输入数据让学生掌握修改数据的操作通过本节中输入数据的实例掌握制作数据表的基本方法为本章的学习打下基础二学情分析六年级学生经过一年的学习已经掌握了信息技术的基本概念Windows的基本操作和WordPowerPoint演示文稿制作的基本技巧这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础学生很少或从未接触有关数据处理的知识对Excel的学习是有一定的兴趣但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响因此在Excel的学习过程中对知识的理解会存在不同程度的困难三教学目标1了解Excel的基本功能培养现代信息化意识2学会启动和退出Excel的操作认识Excel工作表的编辑环境3理解工作表的行列单元格和区域的概念4体验单元格数据的输入与修改的操作体会Excel的便捷四教学重点和难点重点掌握Excel数据输入的基本操作难点掌握Excel有序数据快速输入的技巧五教学过程环节教师活动学生活动设计意图一创设情境引出课题播放视频结合节日或假期激发学生出行的兴致引出旅行情况接待统计表从而引出Excel观看视频了解旅行相关数据进行计算从学生兴趣点着手以爱国情怀为切入点激发学生的探究欲引出本课主题二阅读教材自主探究自学教材53页第一段话自主启动Excel自主阅读教材完成学案启动Excel通过阅读教材温故知新三初识界面小组合作播放微视频提出问题Excel与Word界面有何异同单元格由什么组成它的地址显示在哪B5至B9区域表示为观看微视频结合教材小组合作学生交流完成学案后汇报培养学生收集和归纳信息的能力四动手实践操作体验任务一请在E3单元格输入故宫将F9单元格数据修改为5在B5B6单元格输入相应日期任务二自主阅读教材55页第二三段使用技巧实现A5A9区域相应序列号的快速输入请使用技巧完成B7B9区域相应的日期的快速输入拔高任务使用技巧完成C4C9区域星期的快速输入学生初步体验Excel输入数据的操作掌握基本的数据输入与修改通过完成任务体会使用Excel实现数据的快速输入让学生动手实践通过实际操作对比感受到Excel的优势从而可以运用软件解决生活中实际的问题完成拔高任务体现分层教学五课堂小结拓展延伸教师小结齐读56页资料卡教师出示一张行程表成品引出下节课授课内容编辑数据表学生谈一谈初步运用Excel的感受提出困惑或疑问体现教学的延续性