人教版小学信息技术五年级下册活动二第十课《电子表格排数据》教学设计
一、课标分析:
根据中小学信息技术课程教学中培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解并掌握信息技术的知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响这一主要任务。在进行本课教学设计时,以学生对基本操作的掌握作为立足点,逐步渗透基础知识,注重任务驱动,贯彻并体现“学生为中心,教师为主导”的教学过程。
二、教材分析:
《电子表格排数据》一课节选自人教版五年级下册信息技术活动中活动二第十课的教学内容,要求学生能根据任务需求设计表格,能熟练运用已学的知识,在 Word中制作表格、美化表格并能根据需要对表格中的数据进行简单处理。本节内容是以活动目标为引领,在学生对 Word文档的菜单栏及工具栏了解的基础上,通过让学生规划设计“我的人生表格”这一练习任务,使学生在学会插入表格方法的同时会根据自身的实际情况进行合并和拆分单元格、表格美化等操作。
三、学情分析:
五年级学生在前期的信息技术课堂上已较熟练地掌握了计算机的基本操作方法,具有一定的上机操作能力。前期对于 Word已进行了初步的学习接触,掌握了开关软