信息技术五年级下册第六课教学设计.doc

信息技术五年级下册第六课教学设计 课题《表格数据的图形化》 教材分析： 本课是EXCEL一章中的第六课时，是在学习了表格分析数据之后的一节用另一种形式——统计图表进行数据分析的拓展延伸课，主要是学习简单的统计图表的建立和修改，以此来用电子表格应用于生活实际。 学情分析： 五年级的学生对于EXCEL软件已经学习了五节课的内容，可以说是应用起来得心应手了，本节课又与前面的知识关联不大，所以同学们学起来我觉着难度不会太大。 教学目标 知识目标：学会用Excel建立简单的统计图表 技能目标：能够读懂简单统计图表所表达的信息 情感、态度和价值观目标：建立利用图表来表示数据的意识 教学重点与难点 重点：建立统计图表、修改统计图表 难点：统计图表的应用 教学策略 本课主要是让学生学会数据的图形化表现形式，在授课采用讲练结合法、提问、讨论和演示教学法，，主要采用“任务驱动法”“直观演示法”的教学模式和学生的“自主、合作、探究、实践、应用”的学习模式，教师以引导者、点评者的身份出现在学生身边，使学生能学以致用，从而解决生活是的实际问题。 教学过程 环节分析时间分配 教师活动 学生活动 设计意图 对比