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季桑
上传于：2024-06-18
义务教育信息技术课程教科书《小学信息技术》四年级下册
《我的 Logo》教学设计
一、教材及学情分析
《我的Logo》是义务教育信息技术课程教科书《小学信息技术》四年级下册三单元第九课的内容，本课综合应用 word 的一些工具， 自选图形、艺术字和已有素材来设计制作电子报刊上需要的标识。
在四年级上册一单元第七课《老人与红嘴鸥的故事》，学生已经接触过自选图形的基本设置；四年级下册二单元第五课《网站标识》中， 对于 logo,学生也有了一定的认识。《我的 Logo》一课要求学生进一步学习设置自选图形的格式，设置图形的三维效果，以及用图形和艺术字的组合设计制作一个具有标识性的logo。
二、教学目标
1、知识与技能：掌握绘图工具中三维效果的设置，学会图形与艺术字的组合。
2、过程与方法：通过logo 的设计，学会自主探究、与人合作、交流分享，利用所学解决身边实际问题的方法。
3、情感态度价值观：激发学生的创意，培养学生的审美能力； 在合作、交流中体验成功的快乐，获得学习的动力。
三、重、难点
重点：设置自选图形格式。
难点：设计出标识性较强、主题鲜明的Logo。
三、教法学法