教科版（云南）信息技术 六年级下册 第十一课 美食展邀请函 教案（表格式）.doc

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课 题 11 美食展邀请函 课 型 新授课 课时 1 重 难 学习水平点 点 识 理 运 记 解 用 教学目标 1、 为展会设计制作一张邀请函，打印或通过电子邮件 √ √ 发送，供受邀嘉宾参加活动时使用。 √ √ 2、 激发学生参与活动的兴趣； √ √ 3．通过活动培养合作意识，促进交流。  突破重点、难点设想 教学媒体 教 重点：认识操作的重要性，并亲自经历制作的过程； 难点： 学会制定班级美食展活动方案。 IE 浏览器；word；演示文稿模板 ，美食图片 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动  一、创景激疑，自主设疑 “班级美食展”临近了，你想邀请那些嘉宾来参加呢？如何 把这活动告知他们呢？ 今天我们就一起来学习制作班级美食展邀请函。二、研读感悟，自主探究 活动过程 （一）设计邀请函 1、方法提示： ①邀请函一般包含以下内容：举办活动的名称、时间、地点、主办者、被邀请人等。 ②使用任意软件，综合运用自己掌握的各种方法，制作邀请函。 ③可上网搜索相应的素材。 ④为了使邀请函上的文字更具装饰性，可在计算机中安装一些漂亮的“字库”（参见“技能拓展 1”） 2、技能提示： ①邀请函的背景可以使用一些素材图片，如空白贺卡等；也可以  谈话激趣，导入新课的学习。激发学生的学习兴趣。 倾听并观摩教师的操作。 使用各种样式的自选图形进行组合。 学会插入滚动字幕。 ②安装“字库”，充实计算机中的字体资源（参见“技能拓展2”） ③将邀请函文字设计成新安装的字体。 （二）发送邀请函方法提示： ①如果有受邀者的电子邮箱，可以使用电子邮件将邀请函发出。注意提醒对方回复能否来参加美食展活动。  ②如果没有对方的电子邮箱，可将邀请函打印并委派专人送给对方。 三、多元导悟，合探解疑技能拓展 1、字库及汉字编码常识 （仔细阅读 P45 字库及汉字编码常识）