信息技术五年级下册 认识Excel 教案.doc

认识Excel及文字输入设置字体教案 教学目标: 知识方面: 1.使学生掌摒Excel中输入文字的两种方法。 2.通过操作使学生进一步了解表格中的工具栏内容。通过对字体、字号的设定，使学生在探袁中知道表格设计的一-些基本知识。 技能方面: 1。学生学会处理在Excel中输入文字的基本方法。 2.通过操作，使学生掌握字体。字号的设定的具体方法，制作出清晰明了、赏心悦目的表格。培养学生对表格信息的处理能力，并将其应用于实践和日常的学习与生活之中。 3.通过展示活动，提高学生的自我表现及评价他人作品的能力，培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。 教学的重点及难点: 1.文字的输入方法。 2.让学生认识字体工具栏，学会设定表格的字体、字号，从而了解表格设计的一些基本知识。 教学方法:演示法、观察法、实践法、任务驱动法 器材准备:微机室 一、导课 同学们，我们上一节课学习了如何新建及打开一个Excel 表格。谁能，告诉老师如何新建一个Excel表格呢? 学生举手回答 鼠标放在桌面的空白处-----建---Excel表格 那么，如何打开- -个Excel表格呢? 鼠标放在要打开的Excel表格上双击左键 我们新建好一个表格并打开之后，就要在表格内输入内容，今天我们就来学习一下如何在表格中输入文字。( 老师板书课题部分) 二、新授 输入文字: (1)老师讲述并演示: 方法一:单机要输入文字的单元格，直接输入相应的文字。 学生自己练习，请同学们把自己的姓名输入在B列第二行。( 老师在教室里巡视并指导) (2)学生上主机演示，并说出操作步骤。( 老师板书) 方法二：选定单元格---单击编辑---在编辑栏中输入相应的文字。 学生自己练习，请同学们把自己朋友的姓名输入在B列第三行。(老 师在教室里巡视并指导) (3)学生上主机演示，并说出操作步骤。( 老师板书) 同学们，当我们在一个表格中输入完文字之后，是不是就可以吗? 设置字体、字号: 任务一: 认识字体工具栏。 老师组织学生讨论，张表格1和张表格2相比，哪些地方有了改变? 学生观察讨论得出结果(字休和字号)。老师提问:请大家回忆，在编 辑word文档中我们是怎样改变字体和字号的，让学生思考，请一位学生回答，(如果学生不会描述， 可以让学生上台指出具体在那个位置) 告诉同学们，Excel 表格中的字体工具栏与word表格中的字体工具 栏的位置和用法是一样的。 任务二: 改变字体、字号: 同学们，请试着把你刚才输入的自己和朋友的姓名变成黑体16号。 老师简单的提示:在word中改变字体字号第-步是要选中字符块