信息技术教案(第三册 第12课 我的课程表)
课题
我的课程表
课时
一课时
教材
第三册
教学目标
知识目标
学会在word中绘制表格。
掌握表格中“行”、“列”、“单元格”的概念。
初步掌握对表格及单元格的设置调整。
能力目标
培养学生自主探究发现学习能力,增强学生的计算机动手操作能力。
情感目标
通过制作课程表,让学生了解到时间的宝贵及养成好好学习、天天向上的学习思想。
教学重难点
正确理解表格中“行”、“列”的知识概念,不产生混淆
绘制斜线表头,建立合并(拆分)单元格
表格单元格行高(列宽)的调整,自动套用格式样式
教学方法策略
在本节课的设计中,主要体现以教师为主导,学生为主题的教学理念。用“任务驱动”和“先学后教”的教学策略,更好地激发学生的兴趣,充分培养学生的自主性、探究能力和自学能力。
课前准备
1、学生的课程表 2、多媒体课件 3、演示用表格范例。
教学过程设计
阶段安排
教学过程
设计意图
一、导入
今天我们要来学习一些有关表格的知识。说到表格,大家想想在日常生活中我们经常会用到哪些表格?这些表格给我们提供了哪些帮助呢?
日常作息表可以