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两袖
上传于：2024-07-07
第14课 使用绘图工具栏 教学设计
教学设计
1. 教材分析：本课内容主要设置及三角形的绘制、组合。重点是三角形的绘制及组合。
2. 学生分析：学生的操作水平存在一定的差异，因此通过引导其自主学习，让每个学生都能达到最低要求，共同完成本节课的任务。
教学目标：
1、知识目标： 掌握绘图工具栏中绘制自选图形三角形的方法；
掌握三角形的组合、旋转等操作；
掌握设置自选图形三角形格式的方法。
2、能力目标：培养学生探索学习的能力，从而培养学生创新意识。
3、情感目标：能根据所学内容创作贺卡，从而来培养学生的想象力和创造力。
教学重点：绘图工具栏绘制自选图形三角形的方法。
教学难点：三角形图形的组合、旋转；贺卡的创作构思。
教学准备：三份以自选图形为主的贺卡。
教学方法：演示与讲解、自学、创作与评价相结合。
教学过程：
一．导入：
师问：同学们在过生日或是节日的时候有没有收到过礼物？大家喜不喜欢收到礼物？
生答：喜欢。
师述：今天呢，老师也送给大家几份礼物。（幻灯链接三份WORD中的贺卡）这是老师送给大家的三份小小的礼物，虽然很小，但也是老师的一点心意。
老师在演示