二、使用多种工具绘制规则图形 教学设计 (3).doc

2、使用多种工具绘制规则… 教学设计 1教学目标 知识性目标:了解flash工具使用方法与修改方法,学会改变工具绘不同的画,知道工具简单的功用等。 技能性目标:掌握flash工具操作的方法,逐步熟悉flash工具。 情感性目标:用flash工具美化图及表达信息与思想意图。 2学情分析 六年级的学生已经学习过计算机操作系统的自带的“画图”软件,学生已经有一定的操作基础,大部分学生对绘画都十分感兴趣,这节课的内容是用另一个软件绘画,是对绘画操作的一种延伸。21世纪教育网版权所有 3重点难点 掌握“flash”功能作用,学会美化图,以及flash的基本操作等。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、导入新课 1、展示多副漂亮的(动态)图片让学生欣赏; 2、小结:动画制作离不开画图,利用FLASH工具箱中的工具,我们可以进行图像的绘制、涂色、选择和修改,这些工具是我们动画画图的好帮手。21教育网 活动2【讲授】二：新授 (一)教师向学生展示P18“显身手参考图”,出示本节课的任务。让学生带着一下的问题自习P15的内容,并逐步练习简单的操作。21cnjy.com 1、了解flash画图工具各个选项的作用。 2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧,灵活应用flash美化图。 3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。 4、掌握flash修饰美化图的方法,会运用图片库。 5、掌握flash设计图的方法,通过协作能做出理想的flash图。 (二)教师利用多媒体操作系统展示操作步骤,学生观察 1、新建一个文档,画一段弧线; 2、