部编版一年级语文下册姓氏歌教学设计教学目标认识儿歌第二小节中的个生字正确美观书写国王方个生字正确流利有节奏地朗读第二小节背诵课文了解有关百家姓的小知识培养学姓氏文化的兴趣教学重点正确流利有节奏地朗读第二小节背诵课文教学难点了解有关百家姓的小知识培养学姓氏文化兴趣教学过程一复习引入男女生合作一问一答读第一节摘苹果游戏复习上节课生字二读文识字这节课我们继续走进姓氏歌谁愿意来读一读第二节圈出这一节中出现的姓氏你有什么发现要点有的姓氏是一个字有的是两个字教师总结我们把由两个字或者两个以上的字组成的姓叫做复姓字理教学官字上面的宝盖头是房屋的意思下面的表示很多小山丘意思是管着很多人的地方现在是指管着很多人的人你们还知道谁是复姓吗资料拓展随机介绍诸葛亮和欧阳修设计意图培养学生广泛的阅读兴趣扩大知识面使得课堂得到充分的延伸激发鼓励学生积极进行自主阅读出示百家姓前八个姓这里面有五个都是今天要认识的新字赵钱孙周王有两个新认识的偏旁出示图片赵走之旁走的本义是快跑钱金字旁表示和金属有关同桌两个人任选两个字交流识字方法班级汇报补充你们看课文最后面是个省略号知道这是什么意思吗表示还有很多姓氏你能说出一两个吗资料拓展介绍趣味姓氏字数最多的姓云南巧家县彝族的一个姓氏共有十七个字鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜笔画最少的一个姓是一是僳僳族的姓出示带拼音的百家姓学生借助拼音读简介百家姓同桌比赛读男女生共读师生合作读全班背诵姓氏歌设计意图积极开发语文课程资源通过资料的拓展使学生感受到中华文化的博大精深吸收优秀文化的营养提高文化品位三书写指导出示国王方学生观察小老师指导书写要点国方框要写正上下宽度要相等玉竖在竖中线中间横写在横中线上王独体字第二横在横中线上竖在竖中线上三横之间距离要相等最后一横最长方独体字一点写在竖中线上横折勾起笔在中心点上横要短微微向右下方倾斜钩在竖中线上收笔末笔一捺要舒展四作业设计巩固延伸规范书写本课七个生字作文打写运用恰当的方法创编姓氏歌打写并跟帖在班网上推荐阅读百家姓或者和某个姓氏有关的故事书籍