8.2《添加艺术字》 教案.doc

课题第八课添加艺术字内容插入艺术字修改意见课型新授教学目标知识与技能学会插入艺术字学会对艺术字格式进行基本的设置过程与方法通过学生自主探究小组合作和教师引导等方法在完成任务的过程中掌握本节课的知识点情感态度价值观通过形形色色的艺术字激发学生对电脑学习与应用的浓厚兴趣培养一定的审美情趣教材分析重点艺术字的插入和艺术字样式组中各工具按钮的使用难点指导学生对整体的把握通过对艺术字大小位置颜色形状等的修改教具课件课件教学过程一创设情境激趣导入前几天学校开展了快乐的厨艺课做了美味的三明治你们看这些都是同学在家制作三明治的照片同学们制作的三明治都特别的好吃个个都是小厨神所以学校决定将在校园开一个餐厅专门制做我们学校快乐厨艺课上学习的菜式餐厅的名字叫小厨神餐厅你们看这就是我们学校小厨神餐厅刚刚走到餐厅的门口发现这个小厨神餐厅好像缺了点什么哦我们小厨神餐厅还没有招牌呢既然是我们大家自己的餐厅那我们就敢快动手制作一个餐厅招牌吧二自主探究合作学习餐厅招牌的制作首先需要一块圆角矩形的牌匾然后是小厨神餐厅的文字最后做成一块餐厅的招牌你们能做到吗打开桌面上的第八课的文件夹打开招牌文件尝试完成餐厅招牌的设计老师看到很多同学做好了餐厅的招牌下面请一位同学当小老师来讲一下他是如何制作餐厅招牌的学生上台演示操作过程教师小结点击插入选择基本形状按住左键拖动鼠标画出图形双击图形设置需要的填充效果和线条效果遇到困难可以通过以下三种方式解决小组内同学进行讨论解决可以参看第八课文件夹里的自学素材自学也可以问老师还可以问老师插入艺术字点击插入艺术字在艺术字库中双击选择喜欢的样式输入文字设置字体字号选择艺术字后单击文字环绕按钮选择浮于文字上方如果对艺术字的效果不满意还可以通过艺术字工具栏来调整文字的效果现在我们牌匾做好了咦为什么我把艺术字拖放到圆角矩形上之后艺术字就不见了原来是圆角矩形盖住了艺术字只要我们改变图形的叠放次序后它们就会出现啦三巩固练习大胆创新刚才老师看到有的同学把牌匾做成了这个样子的还有这样的你能不能做出更有设计感更漂亮的牌匾呢下面的时间刚才没有完成牌匾的同学继续完成已经完成的同学自由设计小厨神餐厅的牌匾四综合创作大显身手小厨神餐厅开业之后生意并不像我们想象的那样好因为很多同学都不知道学校有一家小厨神餐厅有什么办法能让大家快速知道小厨神餐厅呢生答制作一张宣传海报你们看这是一张餐厅的宣传海报你们觉得制作一张宣传海报都应该具备哪些要素呢主题宣传语主题图片地点和时间等要素打开桌面上的第八课海报设计文件夹在海报和海报文件中选择一个自己喜欢的背景综合运用所学知识四人小组合作设计海报角色分工角色素材员图片设计文字设计评论员人数学生小组讨论分工合作学习五展示交流归纳总结教师展示学生作品评价标准请同学根据评价标准在大组内评选出一优秀的作品参加全班的参评课件展示评价标准全班共推选出四幅作品先由小组的评论员来对作品做一个介绍再由其他组的同学进行点评本节课我们通过插入形状和艺术字为我们小厨神餐做了宣传的海报现在全校的同学都知道小厨神餐厅了你们看现在生意特别的火爆由于生意太火爆了所以现在餐厅需要给每一位排队的同学发一张排号卡请同学们课后设计一张具有小厨神餐厅特色的排号卡评价标准具体指标优秀良好一般得分艺术创造性图文比例安排合理文字内容通顺版面设计生动活泼色彩搭配协调主题设计新颖构思独特具有创新性和震撼效果技术性能够根据作品内容的需要选用恰当的工具和功能合理充分运用制作技巧和特效处理板书设计小厨神餐厅插入艺术字文字环绕插入形状选择形状教后反思使用本教案在课堂教学中的感觉好的地方碰到的问题今后再教本节课的设想形状填充形状轮廊更改形状