二、添加艺术字 教学设计 (6).doc

二、添加艺术字 教学设计 1新设计 教师以案例教学法贯穿始终,其中又通过组织学生进行自主探究与协作讨论来促使学生掌握Word 2003中添加艺术字的方法以及调整艺术字效果的方法。21cnjy.com 2教学目标 掌握艺术字的添加、调整艺术字的字体、位置的方法以及图文混排的方法。1、让学生领悟自主探究与协作学习的过程,体验作品创作的过程;2、积极展示自己的作品,以培养他们的自信心;3、感悟图文结合的美妙,并能用自己制作的特色贺卡传递情谊。 3学情分析 教师以案例教学法贯穿始终,其中又通过组织学生进行自主探究与协作讨论来促使学生掌握Word 2003中添加艺术字的方法以及调整艺术字效果的方法。21·cn·jy·com 4重点难点 添加艺术字的方法,设置艺术字的字体、字号,调整艺术字的位置及艺术效果。 5教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学活动 活动1【讲授】添加艺术字 教学环节 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 一、情境导入 今年春节,彬彬高兴地让玲玲看他收到的一封电子邮件,原来是聪聪寄来的一张漂亮的Word版新年贺卡(出示描述新年贺卡),并提问:这张贺卡中都包含了哪些制作方法? 学生回答:文字、图片、艺术字。 图文并茂的漂亮贺卡能激起学生的兴趣,老师的提问一方面能促进学生对所学知识的回忆,另一方面能激发学生对新知识的渴望。www.21-cn-jy.com 哪些是我们已经学过的,它们是怎么加入贺卡里面的? 学生回忆已学的知识并回答。 那么艺术字又是怎样添加进来的呢?怎样才能让艺术字调整出自己喜欢的效果呢? 学生以小组为单位进行交流讨论。 二、自主探究与协作学习 任务一:添加艺术字的方法与字体、字号的设置。 Word中添加艺术字可以点击“视图”→“工具栏”→“艺术字”然后选择自己喜欢的样式,下拉式菜单中有多种样式供选择,并设置字体、字号(老师进行操作演示),具体如何操作,请同学们独自进行操作练习,并将操作过程中的经验与困难记2·1·c·n·j·y 录下来。 各自动手实践,并回答问题:经验与困难。 教师引导性的提问使学生在自主探究中不会迷失方向,学生的自主学习能调动学生的积极性,教师的总 结能够使学生对新知识掌握得更加深刻牢固。 请同学们以4人为一组,合作解决小组内各成员的困难。 协作讨论交流,汇报结果。 总结艺术字的添