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凌晨三点半
上传于：2024-06-21
加伏特舞曲
一、教材分析：
《加伏特舞曲》是湘文艺2014版二年级下册第六课的欣赏内容。《加伏特舞曲》是一首经典的、较为短小的小提琴独奏曲，是由比利时作曲家指挥家戈塞克创作的歌剧《鲁吉纳》中的一首小提琴曲，后被改编为管弦乐、钢琴曲等其他器乐演奏，乐曲为三段体结构，四四拍，乐曲短小精炼，律动感强。
二、学情分析：
二年级的学生好奇心强，活泼好动，善于模仿，对音乐充满浓厚的兴趣，身心可塑性强。但听赏音乐的习惯不好，尤其是在欣赏教学时学生的注意力时间短，单纯听赏的兴趣不高，因此课堂纪律不是很好。本学期，二年级学生已经认识并能熟练操作了一些奥尔夫乐器（串铃、沙蛋、三角铁、双响筒、响板、沙锤等）。结合以上情况，教师在教学方法的选择上主要采用图谱参与、律动激趣、游戏体验，及小组合作等形式完成学习任务，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中完成乐曲的听赏学习，充分调动学生听赏音乐的积极性，提高学生对音乐学习的兴趣。
三、教学目标：
1、情感态度价值观
能认真聆听乐曲《加伏特舞曲》，感受乐曲独特的旋律特点，逐步培养学生听赏音乐的兴趣和习惯。
2、过程与方法
通过分段聆听乐曲，理解乐曲的曲式结构，能用肢体