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湘文艺版 四年级音乐下册 第5课《(听赏)彩云追月》教学设计.doc

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一身委屈 上传于:2024-06-22
湘版音乐四年级下册第五课 听赏《 彩云追月》 一、教材简析: 《彩云追月》是湘版音乐四年级下册第五课的听赏曲,是一首民乐合奏曲,其旋律采用中国的五声音阶写成,简单、质朴,线条流畅,优美抒情。本册教材中的音响资料将近五分钟,是并列的两个三部曲式,乐曲的主旋律主要由二胡、竹笛、箫等乐器演奏,弦管合鸣,悠然自得,从容不迫。伴奏部分主要由扬琴、琵琶等演奏,弹拨出轻盈的衬腔,节奏张弛有度,使音乐在平和中透露出不动声色的活力。间杂的木鱼、吊钹的敲击更衬托出夜的开阔旷远,平添神秘。因此在本课听赏活动中考虑到教材的特殊性,我在设计教学环节中重点安排学生听赏音乐主题,并通过听、说、唱、演的活动中感受、体验、表现作品的意境美。 二、学情分析: 四年级学生共有六个班,大多学生基本能识读乐谱,能跟着老师的琴唱歌曲旋律,但在音准、节奏方面掌握的还不够好,在听赏乐曲方面能做到安静的聆听,但部分学生还不能根据所听内容简述乐曲意境,不敢大胆随乐表现;在乐器方面基本能分清民族乐器和西洋乐器,由于对民族乐器的了解只限于课堂,因此听辨乐器的能力还不够强。 三、教学目标: 1、知识目标: 能随着乐曲节奏拍一拍,巩固切分节
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