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大哥小弟
上传于：2024-06-16
曲苑传声――苏三起解
一、教学内容：
湘教版音乐六年级下册第五课
二、学情分析：
六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在教学中应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表现与音乐创造活动以及亲身体验的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
三、设计思想：
（1）《苏三起解》是京剧名段，听赏并跟唱这段唱腔，是对京剧这一传统文化的传承。
（2）京剧锣鼓
《紧锤》主要是让学生通过实践，感受京剧“武场”音乐。学生戴上京剧脸谱面具，配合走圆场步、亮相等表演，能好好体验一把充当京剧演员的乐趣。
四、教学目标：
1、能认真听赏《苏三起解》尝试模仿学唱第一句
2、能跟着武场《锣鼓经》，走圆场步，体验京剧舞台表演的乐趣
五、教学重难点：演唱《苏三起解》第一句，并用兰花指来表演
六、教学过程：
1、师生问好
用京剧中的京白、韵白腔调来问好
（设计意图：通过这一教学环节，让学生体验京剧中的男女人物动作特点，并能初步掌握京剧中的“念”）
2、听赏京剧名段《苏三起解》
（1）、故事简介
（2）、播放视频
a、初听，谈感受