幼儿园大班体育教案 玩活桌子
活动目标
1积极开动脑筋,能想出桌子多种创造性的玩法。
2通过积极参与活动,发展钻、疏、跳跃的能力。
3. 克服朋难情绪,愿意向自己发出挑战
活动准备
十二张桌子、热子、四把椅子。
活动过程
一、探索桌子的多种玩法
1幼儿主动探索捍子的玩法-
在幼儿探索的过程中,教师关注一些值得学习的动作,排除那些危险或过于简
单的动作,并请大家学习有价值的动作。
2. 教师提供预设的动作参照第二环节的动作) 并讲解动作要领,孩子来学
习模仿,为后面的集体游戏做铺垫。
二、桌子游戏”幼儿分成四个组,每组前摆放三张桌子。
规则, 前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌,后一个孩子继续进行比
赛,依次进行,先完成的为胜利。
1.翻。玩法: 桌子依次横着摆放,每两张梨子之间留有间距,幼儿从捍子上
翻过。
2 惧。玩法: 桌子依次竖着摆放,教师可根据幼儿的表现来