人教部编版八年级历史上册第9课 辛亥革命 同步 学案.doc

第9课 辛亥革命 学案 班级 姓名 小组 评价 【学习目标】 1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义 2.认识辛亥革命的历史意义。 【学习过程】 一、自主学习 (一)自学指导（通读课文包括导读、正文、相关史事、知识拓展，勾划、记忆下列问题，并将疑难问题标出写在“我的疑惑”处。） 一、革命志士的奋斗 1.1906年冬，同盟会会员 、 在江西湖南交界的 、 、 发动武装起义。结果：奋战一个多月后 。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的 武装起义。 2.1907年夏，光复会会员 在 发动起义，因寡不敌众而 。 3.1907年，孙中山与黄兴共同筹划领导 起义，袭取 ，因弹药缺乏，最终 。 4.1910年，孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。1911年，由于情况发生变化，黄兴临时决定提前举事。结果众寡悬殊，起义 ，很多革命党人壮烈牺牲。后来将收殓到的七十二具烈士遗骸，合葬于 ，称作 ，历史上也将这次起义称为 。 二、武昌起义 1.1911年，湖北革命组织 与 ，在同盟会的推动下，积极谋划起义。起义的主要力量是倾向革命的 。 2.10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。11日，起义军成立 ，推举新军将领 为都督。 3.武昌起义胜利后，各省纷纷响应，宣布 ，支持 。 4.1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。它推翻了 ，开创了 ，极大推动了 ，打开了 。 （二）自学检测 1.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是(　　) A．李鸿章 B．孙中山 C．康有为 D．毛泽东 2.“没有革命的理论，就不会有革命的行动”。据此，下列理论(思想)与行动对应正确的是 ①马克思主义——宪章运动　 ②马克思主义——巴黎公社 ③三民主义——武昌起义　 ④三民主义——戊戌变法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一。下列有关历史纪年的表述正确的是(　　) A．公元前3世纪早期秦统一全国 B．康熙四十年时康熙皇帝40岁 C．辛丑年过后十年是辛亥年 D．中华民国三十三年抗日战争胜利 4．下列四部反映晚清历史的影视，按历史事件的发生先后顺序排列，正确的是(　　) ①《末代皇帝》　②《鸦片战争》　③《甲午风云》 　④《火烧圆明园》 A．①②③④ B．②④③① C．③④①② D．④①②③ 5．某地拟建辛亥革命纪念馆，以纪念辛亥革命首义成功等事件，这一地点应该是 (　　) A．上海 B．武昌 C．北京 D．广州 6．辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命，辛亥革命的指导思想是(　　) A．进化论 B．民主和科学 C．三民主义 D．自强、求富 （三）我的疑惑 二、合作探究 要求：独立思考，组内讨论，准备展示。 【探究一】辛亥革命领导者及领导阶级，革命前的准备有哪几个方面？ 【探究二】如何理解“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面”？ 三、当堂训练 独立完成下列题目。 1.武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到（ ） A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.五四运动 D.秋收起义 2.孙中山是伟大的民主革命的先行者。他一生中最突出的历史功绩是领导了（ ） A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 3.同盟会成立后领导的第一次武装起义是（ ） A.安庆起义 B.萍浏醴起义 C.广西起义 D.黄花岗起义 4.孙中山曾高度评价某次革命事件：“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。全国久蜇之人心，乃大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命已成。”“是役”是指（ ） A.兴中会成立 B.同盟会成立 C.黄花岗起义 D.武昌起义 5.下列关于辛亥革命的表述错误的是（ ） A.它没有改变中国半殖民地半封建的社会性质    B.它的首义之地在湖北武昌 C.它结束了我国两千多年的封建制度         D.它的指导思想是三民主义 6.阅读下列材料，回答问题 材料一：“壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制。伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。” 材料二：辛亥八月，乱党谋事于武昌。 ——据清史资料 （1）材料一对联中的首义指的是什么事件？爆发于何时？ （2）材料一、二分别是如何看待这一事件的？他们为什么有不同的看法？ （3）综合上述材料及所学知识，说明这一事件带来的影响有哪些？ 四、自我反思 1.我的收获 2.我的易错点 一、革命志士的奋斗 1．1906年冬，同盟会会员刘道一