绝对值教案教学目标一知识与技能借助数轴初步理解绝对值的概念能求一个数的绝对值通过应用绝对值解决实际问题体会绝对值的意义和作用二过程与方法通过观察实例及绝对值的几何意义探索一个的绝对值与这个数之间的关系培养学生语言描述能力三情感态度和价值观感受数学与现实生活的密切联系增强学生的数学应用意识养成学会分析问题解决问题的良好习惯教学重点正确理解绝对值的概念能求一个数的绝对值教学难点正确理解绝对值的几何意义和代数意义教学方法学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者引导者与合作者本节课的内容简单规律性强结合学生的年龄特征学法上采用让学生自主探究与合作交流的学习方式课前准备课件课时安排教学过程一导入新课学生练习下列各数中哪些是正数哪些是负数哪些是非负数什么叫做数轴画一条数轴并在数轴上标出下列各数问题中有哪些数互为相反数从数轴上看互为相反数的一对有理数有什么特点怎样表示一个数的相反数二新课学习两辆汽车第一辆沿公路向东行驶了千米第二辆向西行驶了千米为了表示行驶的方向规定向东为正和所在位置分别记作千米和千米这样利用有理数就可以明确表示每辆汽车在公路上的位置了我们知道出租汽车是计程收费的这时我们只需要考虑