冀教版英语七年级上册Unit 1 School and friends Lesson 1 Hello!教案.doc

冀教版英语教学设计学习内容学习目标知识与技能认识好朋友会用英语向好朋友问好并介绍自己方法与过程通过图片展示三位好朋友并用歌曲活动的方式让同学们掌握自我介绍的方法情感态度与价值观懂得如何用英语有礼貌的交朋友让学生认识到学习英语的快乐培养学习英语的兴趣学习重点认识三会单词会说会听会读你好掌握两会句型会听会说你叫什么名字我叫我居住在学习难点两会句型会听会说的灵活运用你叫什么名字我叫我居住在学习工具学习时间课时学习过程老师做学生跟做左摆手右摆手双手头上打开依次伸左右大拇指拱手感谢左摆手右摆手双手头上打开双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状询问学生喜不喜欢英语之前有没有接触过知不知道一些简单的英语儿歌比如点头摇头好朋友见面说出示地图问同学这是哪个国家将戴有头像的几个小朋友请出来让同学们认识学习句型轮流读并解释什么意思尽量照顾到每一个学生放录音跟读学习重点句型让同学们知道什么意思学生们手拉手围一个圈老师站中间边转边唱老师唱几遍之后跟唱以一问一答的形式让每一个学生都参与这个活动在这个活动中既让学生体会到了英语学习的兴趣又让学生练习了本节课的句型让全班跟着录音朗读唱歌总结这节课所学的知识点回家把这首歌唱给自己的爸爸妈妈并告诉他们你今天有什么收获板书设计课后反思鉴于本节课是小学生第一次接触英语我从学生的实际出发不以单单学习英语而上课而是让他们明白英语是一门语言我们应该张口去说去与其他人交流而不仅仅是去背去写这样就违背了英语学习的意图这节课主要是培养学生的学习兴趣为主给学生创造了一个良好的学习氛围轻松活泼有趣愉快坚持在玩中学在学中做使学生始终一积极的学习态度取得良好的学习效果另外在书写板书时我每次画上四线三格然后按正确的笔顺书写虽然三年级的学习大纲里没有做书写要求但这是学生们第一次进行英语学习老师的书写习惯一定会深深的埋在学生们的心里而且会一直影响他们所以我必须从第一节课开始就认真对待英语学习学生也会形成一种认真学习的态度达到意想不到的效果分享