冀教版英语七年级上册Unit 1 School and friends Lesson 1 Hello!教案.doc

一教学目标语言知识目标能掌握以下词汇字母能掌握以下句型能理解用英语打招呼的不同说法并能灵活运用能掌握字母的字母顺序读音及书写情感态度价值观目标让学生们在相互问候的过程中学会礼貌待人与同学之间友好相处万事开头难首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣因为兴趣是最好的老师二教学重难点教学重点认识一些简单的英文名字并为自己取一个英文名字学习用英语进行见面打招呼并能体会不同的打招呼用语的奥妙所在做到灵活运用学习掌握字母的字母顺序读音及书写教学难点学习掌握字母的字母顺序读音及书写认识一些简单的英文名字并为自己取一个英文名字三教学过程利用教材中的歌曲导入新课过大屏幕展示第一页上的彩图然后再展示单张图片并分别与名字相对应用汉语说明意为我叫名字教师播放录音三次第一次学生们仅听第二次和第三次学生们跟读注意可运用暂停键来让学生们有足够的时间读完让学生们看图画中的人物的对话告诉学生图画中有三组对话分别是与的对话与及的对话与的对话运用刚学的句型并用刚才自己所选择的英文名字来相互问候告诉学生们英语中有个英语字母它们就像我们汉语的笔画一样是构成单词的要素下面我们先来学习字母其中是大写字母是小写字母教师播放录音三次第一次学生们仅听第二次和第三次学生们跟读注意可运用暂停键来让学生们有足够的时间读完注意纠正学生们不准确的读音教师播放录音三次第一次学生们仅听第二次听录音填编号第三次听录音校对答案大字字母都是占上两格字母占中间的一格字母占上两格字母占下两格字母占三格注意看学生们的字母笔顺是否正确纠正不正确的笔顺并让其他学生引起注意铅笔芯硬黑光盘激光唱片英国广播公司第一轮抢读字母游戏教师将全班分成若干小组然后逐个出示字母卡片学生们举手抢答教师让最先举手的学生读出该字母读对的给该组记分第二轮写字母游戏限定五分钟的时间各小组成员默写字母然后各小组交换校对答案评价得分最多的组为优胜组