贺卡的制作[上学期].doc

教学内容：小学信息技术（第四版）第三册　6课　《贺卡制作》 执　　教： 知识目标：　文字工具的使用及文字的变形操作。 能力目标：通过学生动手进行文字插入的操作，提高学生的实际动手能力；通过学生对变形文本的操作，培养学生的审美意识，提高审美能力。 情感目标：通过教学，激发学生自主探究、勇于探索创新的精神。 教学重点：文字输入及变形文本的操作。 教学难点：文字输入及变形文本的操作。 教学准备：制作几张漂亮的贺卡的演示文稿、准备多张制作贺卡的背景图片、多媒体计算机，相关软件。 教学过程： 活动过程 教师活动 学生活动 意图 激趣引入 1、谈话：孩子们，在上课之前我做了一个调查：在过生日或者是一些节日的时候，人们都习惯用贺卡来表达自己对别人的祝福，你们也是用这种方式表达对别人的祝福吗？ 2、谈话：我这里有几张其他班上孩子制作的贺卡，给你们瞧瞧吧！（展示贺卡）好看吗？ 3、谈话：隆老师快过生日了，我好想在生日那天收到你们亲自制作的贺卡，你们愿意亲手制作一张生日贺卡，写上你的祝福送给我吗？ 4、揭示课题。 谈自己用哪些方式给朋友送上祝福。 欣赏几张贺卡。 回答：愿