制作我的贺卡.doc

信息技术课教案 制作我的贺卡 课题：制作我的贺卡(图片、文字) 教材分析、处理和师生活动 这是第2单元“文字信息的处理”的第5课内容，学生通过前面的学习，已经初步掌握了简单的字符修饰和段落排版，文本框和艺术字。本节是在前面所学知识的基础上，进一步深入的学习。为了激发学生的学习兴趣，我事先准备了几个已经完成的作品，先展示给他们。在调动了学生积极性以后，让学生带着问题去探究，教师适当进行点拨，突出重点，突破难点。最后，学生在所学知识基础上进一步发挥想象，创作出自己理想的作品。在课堂中以学生为主体，教师只起着组织、协调的作用. 一．教学目标： 1．能力目标：培养学生一定的信息处理能力，鼓励创作带有个人风格的作品，培养创新能力。 2．知识目标：使学生掌握在文档中插入、编辑图片的基本方法。 3．德育目标：传统美德教育、调动学生自主学习，培养学生的审美意识。 二．教学重点： 学会插入图片 三．教学难点： 对图片的格式设置。 四．教学模式（方法）： 1．名称：自学与点拨相结合。分组教学、分层教学。 2．基本环节：学生发挥想象完成任务，教师适当予以指导、演示、讲解。 3．特点：不限制学生求新、求异的