第20课 清朝君主专制的强化 导学案.doc

第20课《清朝君主专制的强化 》导学案 编 号：020 课 题 清朝君主专制的强化 课时 1 课型 新授课 设计者 审核 使用人 备 注 【学习目标】 1.了解清朝设立军机处的基本史实； 2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果 3.了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果 【学习过程】 一．军机处的设立 1．背景：（1）清朝初期，一切军国大事有满洲贵族组成的 决定。 （2）康熙时，为了抑制满足贵族的权力，加强君主专制，设立了_______。 2．设立：（1）时间： 年间设立，由皇帝选派 组成。 （2）职责：军政
大事完全由皇帝裁决， 照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达中央各
部和地方机构去执行。 3．影响： 时，撤销议政王大臣会议，使君主专制进一步强
化。 二．文字狱与文化专制政策 1．文字狱：（1）目的：从 严密控制知识分子。 （2）时期：

、雍
正和乾隆时期。[来源:学§科§网Z§X§X§K] （3）影响：造成了社会恐怖，摧残了

，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了

、 的发展和进步。 2．文化专制政策： （1）大力提倡 ，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动。 （2）把认为是对 不利的书籍列为禁书，收缴并进行销毁。 三．不断加剧的社会矛盾 1．吏治腐败：（1）官吏为了求得升迁或自保，贿赂上级，结党营私，贪污成风。 （2）八旗兵的 精神荡然无存，军备废弛，贪污之风普遍。 2．经济衰退;（1）官僚机构臃肿，财政收入入不敷出，出现了财政危机。 （2） 社会 严重， 社会危机重重。 四．闭关锁国政策 1．原因：（1）清朝统治者认为天朝 ，无所不有，不需要同外国进行经济交流。（2）统治者担心国家 受到侵犯，又惧怕 同外国人交往，会危及自己的统治。 2．含义： 对外贸易。 3．表现：（1）顺治时期，颁布“ ”，严厉限制海上贸易，下令沿海居民内迁，不准“片帆出海”。 （2）清朝在 设立行政建制后，开放宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，并对出口商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。 （3）只开放 一处作为对外通商口岸，由________统一经营对外贸易。 4．影响： （1）积极影响：对西方殖民者的侵略活动起到多一定的 。 （2）消极影响：是中国错失了向西方学习先进的
和 的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【合作探究】 步骤一：强化君权 巩固统治 材料一：军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。” （1）上文是什么意思？军机大臣有实权吗？ 答：军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。无实权。 （2）军机处是谁设立的？有什么意义？ 答、雍正帝。意义：使皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化。 步骤二：思想控制，万马齐喑 材料二：“翰林院庶进士徐骏的诗集中有“清风不识字，何故乱翻书”、“明月有情还顾我，清风无意不留人”的诗句。雍正知晓后认为他这些诗句是对朝廷的大不敬，将他斩首。 写这句诗的进士徐骏后来被杀，这种做法叫什么？ 答：文字狱。 （4）这种做法的根本目的是什么？哪几位皇帝在位时最残酷？ 答：根本目的：从思想领域严密控制知识分子。皇帝：康熙帝、雍正帝、乾隆帝。 影响是什么？ 影响：禁锢了人们的思想言论，严重阻