第三章期中复习教案一教学目标认识物质的微粒性了解物质性质与微粒之间的关系掌握物质的组成物质的构成物质的分类的相关知识能够运用有关物质的微观知识进行想象和推理掌握物质组成的表示方法了解某些元素对人体健康的作用掌握化学式的意义进行化学式的相关计算二教学重难点理解原子结构熟练掌握化学价的应用基本的化学式计算三教学过程本单元考点分析考点一物质构成微粒分子定义特征构成物质典例原子定义特征构成物质典例共同点小动隙离子定义特征构成物质典例课堂练习有关分子原子的说法正确的是分子是保持物质性质的最小粒子化学变化中分子原子都可分花香四溢说明分子间有间隔原子是化学变化中的最小粒子分子原子离子都是构成物质的微粒下列物质由阴阳离子构成的是干冰黄金金刚石氯化钾考点二原子结构质子核电荷数决定元素原子核中子原子结构核外电子数核电荷数质子数电子数原子序数相对原子质量质子数中子数课堂练习某元素的原子序数为能够形成核外有个电子的离子则下列关系式一定正确的是下列叙述错误的是分子原子和离子都能直接构成物质原子中原子核与核外电子的电量相等电性相反所以整个原子不显电性决定原子质量大小的主要是质子和电子原子如果得到或失去电子就变成离子今年月上旬一枚用于探伤的放射源铱其原子中含有个质子和个中子在南京丢失引起了社会的广泛关注下列有关说法正确的是该元素属于金属元素该元素的原子序数是该原子的核外有个电子该原子的相对原子质量为日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘碘原子和碘原子都属于碘元素下列说法不正确的是它们具有相同的质子数它们具有相同的核外电子数它们的核电荷数不同碘不能加入食盐中考点三化学用语用化学符号表示个氮原子个氮分子个铁原子个水分子个铵根离子个氢氧根离子个亚铁离子个铁离子化学符号周围数字的含义种意义课堂练习在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来它们在不同的位置表示着不同的含义下列化学符号中数字表示的意义正确的是一个镁离子带个单位正电荷二氧化碳分子中含有氧原子个氢元素氧化钙的化合价为价按要求填空用化学符号表示个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价个氢分子一个硫酸根离子温度计中的水银硝酸铵的阴离子请从等种元素中选择恰当的元素组成符合下列要求的物质并将其化学式填写在相应的空格上能燃烧的固态非金属单质是一种有毒的气态氧化物可用于炼铁的是参与植物的光合作用可以做农作物气体肥料的是天然气的主要成分考点四化合价应用规律化合物中正负化合价之和等于零课堂练习下列化学式正确的是曾用作麻醉剂的笑气是一种氮氧化合物其中氮元素的化合价为价笑气的化学式为翡翠是人们喜爱的一种装饰品翡翠的主要成分是硬玉其化学式为其中的化合价是用王水浓盐酸与浓硝酸的混合物溶解黄金后得到一种物质四氯合金酸其中金元素的化合价为考点五相关计算物质中元素质量比原子的相对原子质量原子个数原子的相对原子质量原子个数课堂练习染发时常用到的着色剂对苯二胺化学式为是一种有毒化学药品有致癌性下列说法正确的是对苯二胺中含有分子对苯二胺中碳氢氮元素的质量比为对苯二胺由个碳原子个氢原子和个氮原子组成对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为剧烈运动后人身体中产生乳酸其化学式为乳酸中碳氢氧元素的质量比为乳酸的相对分子质量为乳酸中碳元素的质量分数为现有克的乳酸则所含碳元素的质量为考点六物质分类金属单质纯单质非金属单质净由同种元素组成稀有气体分类物氧化物金属氧化物非金属氧化物由不同种元素组成课堂练习学好化学必须要熟悉物质的组成与分类下图中分别表示质子数不同的两种原子则下列各图示表示化合物的是下列各图中分别表示两种不同元素的原子其中表示混合物的是化合物